信息化相关论文范文数据库,与基于FTP教学平台的代码相似度检测的相关论文的格式

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摘 要：本文利用FTP教学平台,实现了一个代码相似度检测的在线应用,所用到的最长公共子序列算法是对于文本匹配的动态规划.

关 键 词：FTP；教学；代码；相似度

中图分类号：TP393.01文献标识码：A文章编号：1007-9599(2012)09-0000-02

一、前言

随着信息技术的快速发展,各大高校纷纷设置程序语言或数据库管理等信息化课程.个别学生利用他人资源,通过简单的复制粘贴来完成作业.为了遏制这种抄袭现象,教师需要花费大量的时间来批阅作业,在一定程度上会影响教学进度.有的抄袭文本对代码进行了加注释和换行来欲盖弥彰,可能会影响批判的准确性.同时,教师在阅读代码时往往先要将学生的代码下载到本地后再打开查看,如果能在线进行阅读就能节省一部分的时间和精力.

本文采用了最长公共子序列算法.该算法是对于文本匹配的动态规划[1],目的是找出两个序列中最长公共子序列,在媒体流的相似比较、图形样式的相似处理、生物基因研究等方面应用广泛.

在网络时代中,相比于利用移动存储设备等交互方式而言,在网上进行信息的传输更为频繁.FTP（FileTransferProtocol）,也就是文件传输协议,是在TCP/IP网络和INTERNET上最早使用的