论文网
关于幼儿游戏方面论文范文资料,与幼儿园游戏课程建构思路相关毕业论文网
本论文是一篇关于幼儿游戏方面毕业论文网,关于幼儿园游戏课程建构思路相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于幼儿游戏及幼儿园游戏及幼儿园方面论文范文资料,适合幼儿游戏论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
一、幼儿园游戏课程建设的重要性
随着社会的不断发展,教育界逐渐认识到游戏对幼儿发展的重要意义,游戏教育本身的价值也逐渐显现出来.幼儿教育中的重心是主体性教育,主体性是人今后发展的中心内容,其包括主体活动的能力、创造的态度、动机等,主体性的培养需要将活动作为中介,培养幼儿主体性,需要满足幼儿主体的身心发展的需要,并且表现肯定幼儿的创造性活动,这对幼儿素质的培养起到极为关键的作用.因此,在幼儿园中设置一定的游戏课程能够发挥游戏独有的提升幼儿主体性的功能.
另外,幼儿园是为了特定的教育目的给幼儿创造的生活环境,在这样的环境中,幼儿能够按照其心理特点开展多种活动,促进其心理与生理的和谐发展.幼儿在每一阶段其身心发展往往呈现出不同的特点,这就需要设定不同的课程.不同年龄段的幼儿而对游戏始终都喜欢,在游戏的过程中,儿童能更好的表现自我.所以,将游戏统领幼儿园的日常生活,能够确保幼儿在享受幸福时光的同时,自身素养也能得到不断提升.
二、幼儿园游戏课程建构思路
1.创建适宜幼儿游戏的环境
幼儿教师需要对不同年龄段幼儿的游戏环境进行设计,选取能够启发幼儿和环境之间发生相互作用的方法,来实现教育目标.首先,满足幼儿多样化的需求,减少幼儿的游戏等待时间.传统的幼儿游戏是采取集体组织的方式,这不重视不同孩子的个性化需要,因为受到游戏材料的限制,幼儿往往需要等待一段时间.为了能够让幼儿根据其兴趣来开展活动,教师可以设定自由开放的游戏活动区,让幼儿从自身兴趣出发,在游戏当中去发现新知.其次,为广大幼儿提供游戏空间.幼儿游戏活动区应该设置富有创造性的活动,并且还要突出艺术性与科学性,幼儿活动的大致范围确定,但对幼儿的活动类型不加限制.鼓励幼儿根据自己的兴趣去选择游戏的材料与玩伴,自己去开发游戏内容欧冠,而教师则主要是以玩伴的身份参与到幼儿游戏的过程中,对幼儿的创造性以给予关注.在幼儿的活动的时间方面不需要进行严格规定,一般情况来讲,幼儿所在的班次不同,其游戏的时间也不一样.需要特别指出的是室内游戏不能代替户外游戏.最后,游戏能提升幼儿的探究能力.教师可以通过幼儿的游戏来了解其活动的基本特点、兴趣.游戏活动区所开展的活动和幼儿教学是紧密联系在一起的,教师在活动区内所投放的材料,能够启发幼儿的探究行为.在幼儿游戏的过程中,教师要善于观察幼儿的特点,尤其是幼儿的认知出现冲突的时候,教师要能快速给予答案,提升幼儿的探究水平.
| 有关论文范文主题研究: | 关于幼儿游戏的论文范例 | 大学生适用: | 研究生论文、专科毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 68 | 写作解决问题: | 如何怎么撰写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文总结 | 职称论文适用: | 技师论文、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 如何怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
2.游戏课程要做到将日常教学游戏化
将游戏当成是基本活动是幼儿能够实现主动学习并利于其未来发展的关键.游戏课程的设定要能真正体现教学的参与和发展,在教学与幼儿当前的发展水平、学习之间形成最佳发展区,这要求幼儿教师在日常生活的每一个环节中,需要去观察幼儿的学习兴趣,捕捉教育的信息,进而形
关于幼儿游戏方面论文范文资料
3.游戏课程建设还要实现幼儿的自我体验
幼儿游戏的过程也是对问题的思考,是幼儿多种感官的积极调动,能发现与解决经验性问题的基本途径.所以,游戏课程的价值取向是,赋予幼儿更多的思考与探索开放式问题的权利,让孩子在游戏活动中能够从原先的经验再到新的经验,不断进行调整与重组,真正体现出自我体验.
该文转载于 http://www.sxsky.net/benkelunwen/060331493.html
总之,游戏在幼儿园教学中占有重要地位,游戏课程的建构真正体现了这一点.在实际的幼儿园游戏建构的过程中,还需要采取创建适宜幼儿游戏的环境、游戏课程要做到将日常教学游戏化、游戏课程建设还要实现幼儿的自我体验等措施,提升幼儿游戏教学水平,推动幼儿身心健康的发展.
参考文献：
[1]彭兵.对建构幼儿园游戏课程的思考和探索[J].学前教育研究.2006(03)
[2]龙波.浅谈幼儿园游戏教学[J].内江师范学院学报.2006(S1)
[3]白燕.游戏理论与幼儿园游戏教学的几个问题[J].天津市教科院学报.2008(03)
关于幼儿游戏方面论文范文资料,与幼儿园游戏课程建构思路相关毕业论文网参考文献资料：