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班主任的师德是其必须具有的专业素养.班主任和非班主任教师的职业道德性质、内容是相同的.因为是从班主任专业发展角度探讨问题,所以在“师德”前面加上“班主任的”.其实,班主任的师德就是教师职业道德在班主任育人、育心专业劳动中的表现,是班主任面向班级学生实施教育过程中所应遵循的道德准则.班主任的职责与劳动性质,决定了师德是班主任必需的专业素养.

一、班主任的教育职责、工作范围决定了对师德细节要求不同

班主任与非班主任的职业道德性质、内容一样,但他们实施教育的场合不同,对某些具体规范或细节௚