本论文是一篇机械制图类有关毕业论文致谢,关于怎样上好高职生的《机械制图》课相关电大毕业论文范文。免费优秀的关于机械制图及教学法及学生方面论文范文资料,适合机械制图论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要:我认为在《机械制图》课的教学过程中,如何培养高职学生对本课程的学习兴趣及解决问题的能力,对学好《机械制图》课尤为重要.
关 键 词:机械制图学习方法项目教学法能力
中图分类号:G421文献标识码:A文章编号:1672-3791(2012)04(b)-0174-01
1引言——兴趣是最好的老师
2010年8月我由中职调入本校高职高专机械制造系,开始担任专业基础课《机械制图》的讲授,在一年多以来的教学过程中我发现高职生对抽象事物的接受能力和思维能力要强于我带过的中职学生,但究其个体仍存在一定的差异性,而且《机械制图》这门课国标术语性强,并对学生的空间思维能力要求较高等等,综合以上特点和我系教学的实际情况,我对怎样上好高职生的《机械制图》课有了新的认识.
2充分认识现在高职高专学生学习接受能力
要讲好一堂课,备学生是第一步.针对高职高专的学生,特别是近两年,底子普遍较差,去年高职高专建档线220分,我校生源较好,录取生基本在240分以上,今年高职高专建档线200分,相对高考750分作100分满分算,只要考27分就能上高职.针对绝大部分在这一水平线上的学生,他们既具有普通专科生的个性鲜明,求知欲强,又有因自身接受能力有限产生的自卑.因此对于开在新生第一学期的《机械制图》课,要尽可能照顾到全班学生先把入门学会,在会的基础上结合机械制图在专业中的重要作用,充分激发学生&
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