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德育教学相关论文范文参考文献,与高中生德育教学方法相关论文开题报告

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德育课大多属于社会科学,理应走入社会“大课堂”才能得到更深的理解.高中生由于条件的限制,可以利用放假时间做一些适当的社会实践,比如参观博物馆、旁听法庭庭审等等.通过体验式的课程,最大限度的拓展学生的学习空间,也可以让学生有可能在一个较高的起点来认识社会、认识人生,从而增强社会责任感.

总之,传统德育教学方法已经不能适应时代的冲击,必须改变以往的教学模式.把新时代的要求化为学生自身的需要,使德育教学的内容成为学生优良品德形成的内驱力,从而自觉克服世界观中的不良因素,有助于道德观念的接受、形成和保持.这样才符合当代德育课教学的要求,培养出具有创新意识和独立人格精神的时代新型人才.

参考文献

[1]才晔.中学德育教育的思考[J].教育探索,2008(10).

[2]谢富.如何有效进行中学德育教育及其发展之我见[J].中国校外教育,2008(8).

[3]李爱琴.中学生德育应回归生活[J].教育教学方法研究,2009(1).

[4]袁艳容.加强中学生的德育教育[J].中国科教创新导刊,2007(45).

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