电子信息工程相关论文范文文献,与如何培养电子信息工程专业的应用型人才相关论文开题报告

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【摘 要】电子信息产业的高速发展让社会对各种电子信息相关专业的应用型人才的需求越来越多.本文针对关于就培养电子信息工程专业应用型人才中存在的一些问题,讨论了一些与电子信息工程应用型人才培养相关的课程体系改革、实验体系创新及工程实践训练等问题进行分析,并且为高校如何更好的培养电子信息过程专业的应用型人才提出了实际有效的建议.

【关 键 词】电子信息工程,应用型人才,课程体制改革

随着中国现代化建设的深入发展,电子信息在社会各个领域和部门发挥了越来越重要的作用,社会对电子信息相关专业的应用型人才的需求越来越多.

电子信息工程专业需要学生具备电子技术和信息技术等基础专业知识,能够利用各类电子设备和信息系统的研究、设计、制作、应用及研发的高等工程技术人才的热门专业.大学作为培养人才的地方,对培养电子信息工程专业应用型人才也越来越重要.

一、关于电子信息工程课程体系改革

电子信息工程课程体系指的是高等院校培养相关专业人才的重要依托,是高等院校为了培养具有专业知识人才的主要表现.电子信息工程课程体系制度的合理与否会影响对应用型人才的栽培效率的高低.电子信息工程专业指的是一个能够掌握现代化技术并运用到对电子信息的操作和处理的一门课程,主要表现在对电子产品和电子信息的研究、设计、制作和使用等方面,这不仅要求专业人员拥有扎实的理论知识还需要具备一定的动手能力和创新能力.

(一)加强实验课程的创新力度

实验课是一门能提高工科学生动手能力的课程,而且能带给学生更多想象空间,在学生锻炼动手能力之时,同时也锻炼了学生的思维,所以说实验课程是培养电子信息工程专业应用型人才必备的课程.在传统的实验课程上,很大程度上限制了学生的想象,阻止了学生的创新.在新的市场需求下,应该打破传统型的实验,大胆地放手让学生自主设计和验证.这从中会更多地激发学生兴趣,提高学生的分析能力,锻炼学生思维方式.加强实验课程的创新潜意识中形成了一种新的教学模式,在学生走出校园以后更能适应社会的环境,更好的发展.

(二)注重电子信息工程实训能力

电子信息工程实训能力是每一个工科学生必须具有的,也是应用型人才的必须具备的,实训能力在书本理论知识上是无法体现出来的,只有亲身去操作,去了解,才能更好理解理论知识和巩固.实训不仅可以让学生增长实际工作的经验,而且与市场的需要正好对口,所以高校在实训能力方面应更加注重,