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关于校本教研类论文范文,与高中英语校本教研的相关论文摘要

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719;得比个人努力能获得的更多的成绩.合作的领域是多方面的,备课是教师的常规工作,是牵扯老师时间和精力最多的一项内容.我们先在备课和教案编写方面加强合作,开展了针对教材本身的教材活动——备课教研.我们的具体做法是：

（1）发挥教研组集体合力.

（2）集体备课,提高效益.

（3）建立教研组专题资料库.

（4）理论学习转变观念,提高认识.

2.有针对性的对教学过程中遇到的问题进行专题教研.

以校为本的教学研究强调学校是教学研究的基地,意味着教学研究的重心要置于具体的学校教学情境中.组内教研是针对教学实际过程中所遇到的,或发现的问题给予解决或磋商.

3.深化校本教研,使校本教研得以拓展.

校本研究是在“本校”展开的,是围绕“本校”的事实和问题进行的,但它不完全局限于本校内的力量.我们教研组每年也开展了横向的校际之间的学习与观摩活动,即进行了校与校之间的教研活动.同时,在教导处的领导下,我们也举行一年一度的教学大比武活动.

参考文献：

[1]张德伟﹒教师校本研究与专业成长[A]﹒中小学教师校本培训丛书北京出版社

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