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[2]Reigeluth,C.(1999).Instructionaldesign:Theoriesandmodels.(Vol.2).Hillsdale,NJ:ErlbaumAssoc.

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[5]黄荣怀.计算机支持的协作学习——理论与方法[M].北京:人民教育出版社,2003.

基金项目:甘肃省教育科学“十二五”规划课题“以计算思维能力培养为核心的大学计算机基础教学模式研究(课题批准号:【2012】GSGXG046)”.

作者简介:郭丽(1977—),女,甘肃兰州人,硕士,讲师,主要研究方向:计算机信息系统.

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