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发展水平,课程内容老化,所以课程体系及课程教材要及时更新.应在学校的专业教学期间,逐步引进与所学各专业相关的计算机应用软件,使学生了解在本行业中计算机的应用和管理,熟悉应用软件的基本操作,并选择有一定深度的、在以后的工作中仍有实用价值的教材.

总之,随着社会的不断发展,随着企业对计算机技术要求的提高,职业中专学生就业能力的提升,离不开学生计算机能力的提高,而学生计算机能力的提高又要依赖于计算机课程的高效改革.因此,各职业中专计算机任课教师仍然需要进一步了解社会需求,了解学生的情况,充分整合社会需求与学生具体情况,在教学中不断的摸索,只有这样才能总结出一套适合于各学校实际情况的高效计算机教学模式,并且最终使职业中专学生的就业能力得到有效提升.

参考文献:

[1]范永亮.中职毕业生就业趋势分析[J].当代职业教育,2011,8.

[2]远海静,陈思.计算机基础分层次教学的探讨与实施[J].才智,2011(22).

[3]立足岗位需求,加强中职计算机教学改革[EB/OL].

[4]杜洪涛.浅谈当今中职学校计算机教学[J].价值工程,2010(17).

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