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关于循证医学类论文范文,与妇产科临床教学引入循证医学教育模式的相关论文格式模板

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对于毕业课题方向选择是妇产科学的学生,相关的带教老师与学生一起对目前的妇产科治疗方面的热点和难点进行探讨,按照需要解决问题的需要采用正确的检索策略和途径全面寻找相关证据,根据临床流行病学和循证医学评价文献的原则,严格评价研究证据的真实性和可靠性,帮助学生运用研究证据,并结合临床专业知识及医疗设备的条件,选择合适的研究方案和统计学分析方法,如腹腔镜与开腹手术治疗异位妊娠的临床对比研究、不同剂量米非司酮治疗子宫肌瘤的疗效观察等,培养学生基本的科研思维,拓宽科研思路,强化循证医学的理念.

临床医学的发展,需要不断的提高临床医师的实践技术及科研能力,而这一提高并不能完全局限于学校的专业知识灌输,需要长期的努力才能完成.我们的医学教育应寻求在有限的教学时间里教会学生如何自我引导及自我教育的方法,使学生树立学无止境的理念和掌握终身学习的能力.因此,在医学教育中引入循证医学的教育模式是非常必要的,有助于彻底改变目前传统被动的教育模式,使整个医学教育向更理性更科学的方向发展,更有助于培养具备临床思维能力、科研、创新和开拓能力多方面结合的复合型医学人才.


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注释

①唐雯.将循证医学理念引入高等医学教育的思考[J].中国高教研究,2010.2:90-91.

②ZimermanAL.Evidence-basedmedicine:ashorthistoryofamodernmedicalmovement.VirtualMentor[J].2013Jan1;15(1):71-6.

③吴一龙,杨学宁.循证医学与临床研究[J].循证医学,2001.1(1):1-4.

④PeileE.Evidence-basedmedicineandvalues-basedmedicine:partnersinclinicaleducationaswellasinclinicalpractice,BMCMed[J].2013Feb15;11(1):40.

⑤RysavyM.Evidence-basedmedicine:ascienceofuncertaintyandanartofprobability.VirtualMentor[J].2013Jan1;15(1):4-8.

⑥chez-MendiolaM,Kieffer-EscobarLF,Mar-BeltrS,etal,Teachingofevidence-basedmedicinetomedicalstudentsinMexico:arandomizedcontrolledtrial.BMCMedEduc[J].2012Nov6;12:107.

⑦TalaulikarV,NagarsekarU.Evidence-BasedMedicine:AnObstetricianandGynaecologist'sPerspective.JObstetGynaecolIndia[J].2012Apr;62(2):146-53.

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