辅导员方面有关论文范文文献,与大学辅导员教育博客对思想政治教育的作用相关毕业论文怎么写

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（3）大学辅导员教育博客应要增强内容的丰富性和趣味性.网站同人,没有内涵就没有持久的魅力,博客内容丰富多彩、趣味性强,自会博得学生喜欢,若内容单一、死板教条则暗淡无光,很难获得学生的认可,因此,博客内容一定要注意丰富性和趣味性.

（4）大学辅导员思想政治教育工作的触角应是多方面的,而不仅限于博客.博客的交流不足和滞后性,仍然需要辅导员通过“面对面”、联系、联系、飞信、MSN等多种方式跟学生进行沟通交流,而不能单纯依靠博客,否则思想政治工作成效很难呈现.

（5）博客时代,针对辅导员个人提出几点建议.辅导员阅读别人日志要勤于回复；每天看别人的网络日志不超过10个,以免使其宝贵的工作时间在“网游”中消逝；在没有想法、没有深入思考的时候没必要天天写博客；勿有急功近利心理,当看到其他辅导员博客写作数量和质量提升时,或者看到别人博客备受关注点击量日渐增多时,辅导员切勿进入浮躁状态,滥发日志只会导致辅导员博客失去特色和风格；博客写作要尽可能忠实于日常生活工作和真情实感,而不是纯粹应付和装点门面.

注释

①⑤李聪,胡晓娟,王兰.教育博客的应用与反思[J].科技信息：199-200.

②岑晖.思想政治教育博客的育人功能[J].教育学术月刊,2008.8：47-49.

③⑥李洁,张从善,马茂祥.中国教育博客发展状况研究[J].教学研,2007.9：17-21.

④中国新闻网.师生“键对键”华东交大将思政教育延伸到博客http：//.chinanews../edu/dxxy/news/2008/11-13/1448458.s.

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