实践教学方面有关论文范文数据库,与硕士生自主参与学科建设的相关论文摘要

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摘 要学科建设是大学在学科申报成功后的中心任务.硕士研究生自主参与学科建设是一项有意义的尝试.马克思主义基本原理专业的硕士研究生参与制订培养方案、参与教育教学研究、参与课堂教学、参与社会实践、参与学术活动、撰写学位论文等,为马克思主义理论学科建设注入新的活力.

关 键 词师生互动自主参与学科建设

中图分类号：G642文献标识码：A

硕士研究生自主参与学科建设的设想来自近期在教育界比较流行的“自主参与式”教学法.所谓“自主参与式”教学是指以激发学生学习自主性和积极性,提升教育教学质量为目的,注重学生的主体性,使学生按照培养目标和质量标准,在教师引导下自觉、自愿、自主学习的过程.实践表明,在教学过程中,积极引导硕士研究生自主参与学科建设,对于培养硕士研究生科研能力能起到事半功倍的效果.

1硕士研究生参与学科建设的动因

（1）硕士研究生自主参与学科建设符合马克思主义认识论的基本原理,是完成实践—认识—再实践—再认识的循环往复的认识过程的基础.人的认识不是自发产生的,为此,实践教学已然成为高等院校培养学生的重要环节