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多媒体教学类论文范文检索,与《计算机硬件组装》仿真交互系统的设计与实现相关论文开题报告

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340;计算机上也可播放,教师可在单机上授课,同时,再发布一个文件,可在网络环境下使用,可提供远程授课和学生课后通过网络平台复习.

4总结

在现代化教学中,使用Flash和Actionscript来制作的多媒体仿真教学课件,可以充分发挥人机交互,结合了声效、音乐、动画、视频等可视化的效果,给课堂带来了活力,具有适用性和广泛性,不仅适用于多媒体教学,也可用于网络教育.而仿真课件毕竟是对真实环境的模拟,作为一种辅助教学的手段,不可能完全代替实验,由学生自己动手实践,积累经验,提高动手能力,才是教学的根本,所以,仿真课件与真实实验结合使用,才能给教学带来更多的帮助.

参考文献:

[1]蔡红霞,胡小梅,俞涛.虚拟仿真原理与应用[M].上海大学出版社,2010-03.

[2]吕玉珠.多媒体仿真课件设计理念和方法及在教学中的应用[J].教育理论与实践,2011-8.

[3]贺红梅.交互型多媒体教学课件的设计与实现[J].科技情报开发与经济,2007-05.

[4]王学屯.图解计算机组装与维护[M].电子工业出版社,2013-05.

[5]孙方.Flash课件制作技术精粹[

关于《计算机硬件组装》仿真交互系统的设计与实现的毕业论文的格式范文
多媒体教学类论文范文检索
M].电子工业出版社,2012-05.

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