机械制图方面有关论文范文参考文献,与基于三维造型技术的机械制图课程体系相关毕业论文开题报告

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摘 要三维造型技术在机械制造业中的广泛应用,给机械制图课程的改革提出了新的要求,将三维造型技术融入到机械制图教学中是发展的必然趋势.结合传统机械制图课程体系及其核心内容,提出基于三维造型技术的机械制图课程体系,强调学生三维创新与三维设计能力的培养,并以常用三维造型软件Solidworks的融入分析了对课程效果的影响.

关 键 词机械制图课程体系三维造型Solidworks

中图分类号：G424文献标识码：A

1机械制图课程体系改革的意义

三维造型技术在机械制造业中有着广泛应用,紧紧围绕CAD三维建模设计要求,突出培养学生的空间想象能力、空间分析能力和三维实体建模能力是现代工程图学发展的必然趋势.据调查,许多发达国家在职业院校的机械制图课程中,其教学内容不再是传统的内容,而是将三维设计融入其中；在我国也有部分高校已经就学生三维设计能力培养模式展开了积极的研究和实践,逐步将机械制图课程内容由传统的二维平面图形扩展到三维空间,并进一步向分析、设计、制造一体化方向发展.

高等职业技术教育的培养目标是培养具有一定理论基础的高素质的应用型人才,其培养方向和专业类型必须服务和服从经济建设的主战场.从高校毕业生就业反馈信息来看,掌握三维设计软件操作能力的毕业生,特别受到高科技企业的欢迎.高职学生三维设计与创新能力的培养已迫在眉睫,在工程制图课程中融入三维造型技术已经势在必行.

随着制造业三维造型技术的快速发展以及常用三维造型软件如Solidworks、Pro/E、UG、Inventor等的普及和应用,迫切要求各职业校的机械制图课程在课程体系、内容、教学方法和教学手段上进行更新,以适应现代设计、制造的发展.

2机械制图传统课程体系及其核心内容

从工程图学的创建到21世纪初,表达机件是基于正投影法绘制平面图形.用正投影法绘制的图样其优点是度量性好,作图简便,但图样的立体感较差,没有较强的空间想象能力是很难看懂平面图样的,因此,在传统的机械制图教学中,培养学生的空间想象能力成了该课程培养的重点之一.图1为传统机械制图课程体系结构,其主要内容包括基础知识与理论、专业知识与技能、实践训练.

从图1可以