本论文是一篇实验教学类论文格式,关于近十年国内开放实验的文献计量相关电大毕业论文范文。免费优秀的关于实验教学及统计分析及参考文献方面论文范文资料,适合实验教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：运用文献计量学方法,统计分析《中国期刊全文数据库》（CNKI）中收录的2002-2011年间的1030篇关于开放实验研究论文的年代分布、期刊来源、论文作者、论文合著、研究机构、论文关 键 词等六个方面.通过分析,对开放实验研究的现状及所存在的问题进行梳理和剖析,以总结取得的成果,并展望其未来发展趋势.
关 键 词：开放实验；实验教学；统计分析；文献计量
中图分类号：G642.423文献标识码：A文章编号：1009-3044（2013）25-5786-04
开放实验教学是培养大学生实践能力、创新精神和提高其科学素养的重要环节,已成为教育部评估高校教学工作水平的主要指标之一[1].以学生为主体,以目标管理为原则[2]的开放式实验教学方式在学生提高动手能力、综合实践能力上发取得了丰富成果.随着开放实验取得的成果日益丰富,开放实验也成为了目前国内高校实验工作者关注的热点之一,但研究深度、研究持续性等方面略显不足.
本文旨在对2002-2011年间收录在《中国期刊全文数据库》（CNKI）中的开放式实验教学研究论文进行文献计量统计和分析,在总结其取得的成果时,探寻研究现状和问题,并试着针对性地提出解决办法,从而推动开放式实验的进一步发展.
1数据来源和研究方法
1.1数据来源
本文以国内规模最大、收录文献最全、使用最广泛的中文学术论文数据库——中国期刊全文数据库（CNKI）为统计对象,具体检索思路是采用标准检索方式,分别以“开放实验”、“开放式实验”为检索词,以“关 键 词”为检索项,采取“精确匹配”方式以提高精准率,年限为2002—2011年共十年的数据,期刊来源类别为全部期刊,共检索到符合条件的文献1060篇.剔除了不相关的论文、重复论文、开放实验研究领域的会议通知等,最后用于统计的有效文献共1030篇.
1.2研究工具与方法
在对数据整理后,选用Excel、SPSS16等统计工具,进行数据统计分析,以文献计量学的基本定律和统计学原理作为分析方法,对所检索论文的年代、期刊源、作者、研究机构、中文关 键 词等方面进行分析,并得出相关结论.
2数据统计分析
2.1论文年代统计分析
2.2论文期刊统计分析
2.4论文合著的统计分析
开放实验论文数量在5篇以上的研究机构如上表5所示.表5中的研究机构发表论文数量占到全部论文数量的25.92%.统计显示,各研究机构的论文数普遍偏低,研究队伍比较分散,目前还没有比较固定的研究机构对开放实验进行深入集中的展开研究.另外,研究机构也以理工科院校为主,文科类高校在开放实验研究上的发文数远远落后.
3.6论文关 键 词统计分析
从表6可以看出,开放实验、实验教学、开放式实验教学、开放式实验等词出现次数较多,为开放实验研究的高频词.数据表明
13888888888
点击咨询 