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摘 要：电子商务从产生至今,虽然经历的时间不长,但是产业发展的速度迅猛,其发展前景以及对整个国家经济发展的影响,越来越受到世界各国政府、企业、学者的广泛关注,并以飞快的速度改变着我们的工作和生活.校园电子商务就是电子商务在学校的环境下的一个具体的应用,是电子商务产业对校园环境的直接影响.它是指在整个学校的范围内,为了满足校内部门或个人进行工作、生活、娱乐、学习等各个方面需要,充分利用网络技术、计算机技术、软硬件和电子通信手段组建的高实用性和安全性的计算机网络系统.它主要是为学校的教师和学生服务,解决其在校园内的问题,并在大多数高校的数字化校园战略建设中已经占据了重要地位,与其他校园建设紧密联系.

关 键 词：校园电子商务

目前,在大多数学校,电子商务还仅仅是一个专业或课程,没有被广泛的运用到实际生活中来,校园内的各种商业体,比如食堂、超市、书店、理发店、电影院、网吧等交易活动数量日渐增大,对电子商务的需求也日益增强,电子商务在校园内的市场需求巨大.此外,当今大学生的消费意识非常强烈,消费能力和水平也逐渐提高,已经成为非常重要的消费群体.因此,拥有大学生这一重要消费群体的学校必然具备较大的经济规模.

一、校园电子商务与一般电子商务的区别

一般的电子商务产业服务的对象是社会大众,范围较大,而校园电子商务是以学校为依托,主要针对校内的教师、学生、部门和企业提供服务,二者之间有明显的区别：

1、服务对象的特点不同

一般电子商务面向社会大众群体,不确定性很大,各群体的消费特点也不一致,需要针对不同消费群体的特点提供个性化、定制式的服务；校园电子商务的客户主要是校内师生和员工,这类消费群体的素质较高,消费水平较强,能够接受新事物和新的消费观念,追求时尚流行,消费带有从众性心理,且经常使用网络、计算机等工具工作学习,是校园电子商务的理想用户,非常适合校园电子商务活动的顺利进行.此外,校内学生流动性强,周期在3到4年,使得校园电子商务可以不断寻找发现新客户,为其生存注入新鲜血液.

2.生活环境不同

社会群体并不一定都可以经常接触网络,特别是在工作时间,而学校是知识密集的区域,同时也是计算机、网络等设备使用率最高的区域之一,大多数学校为了方便教师办公和学生学习,都建立了网络系统,且网络环境较好,信息传输速度快,这位校园电子商务的展开提供了强有力的物质保障.

为什么要写电子商务论文
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3.服务内容不同

一般的电子商务以网上交易为主,需要在线支付手段的支持,且客户很难见到实物；校园电子商务的目的不仅仅是盈利,它更多的是在为校内师生服务,锻炼学生的创业能力和经营能力,校园的区域较小,可以使其提供快捷高效的服务,也可以采取线下交易,提高交易的安全性.它还可以为广大师生员工提供最新的信息资源,方便教师和学生之间的沟通,有助于学校管理.因此,校园电子商务应以服务师生为宗旨.

4.物流配送的区别

一般的电子商务需要强大的物流系统作后盾,每一笔电子订单都需要物流公司以快速、安全、准确、及时地物流服务作为保障,才能促进电子商务的正常运行；校园环境由于客户相对集中,距离较近,物流配送十分简单,一般只需要较少的物流人员即可,物流设施设备的要求也较低,因此可以大大的节约交易的物流成本,使产品更具竞争力.

二、校园电子商务创业实践教育的目的

1.为电子商务专业人才培养提供校内

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目前电子商务产业的发展需要大量的高素质电子商务专门人才,高校在为国家和社会培养人才的过程中,应注重学生实践能力的锻炼,不仅要提高学生的理论知识水平,还应提供各种实训条件提高学生的实践技能.校园电子商务就可以满足学生对实际操作的需求,为理论的使用提供了实训场所,有利于高素质技能型人才的培养.

2.提高教师的教学水平和专业技能水平

电子商务本身是一门实践性很强的课程,所需知识复杂,应用技术性强,既包含计算机、网络的知识,又涵盖管理学、经济学的内容,此外还要教会学生怎样实际运作,对教师的各项能力要求较高,不仅要掌握坚实的理论知识,还应兼顾实践教学,并亲身参与电子商务活动,才能更好的指导学生.教师参与校园电子商务的运作和管理,可以很好的锻炼教师的专业技能,同时也提高了整个学校师资队伍水平,提高教学质量.

三、校园电子商务创业实践教育的意义

胡锦涛总书记在十七大报告中提出要“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”,就业是“找”饭碗,创业是“招”饭碗.大学生自主创业不仅解决了大学生就业难的问题,还能为社会创造更多的岗位,帮助缓解社会人员的就业压力,因此学校应该特别重视学生的创业能力培养和指导,鼓励学生自主创业,并为其提供资金及物质上的保障.目前,大部分大学生也认为在学校应有相应的创业教育,帮助其实现自主创业.

校园电子商务不仅仅可以促进电子商务产业发展,同时也是校内学生自主创业的最佳平台,还可以对学校的管理、教学等工作起到推进作用,因此具有非常重要的意义.

1.校园电子商务企业可以作为学校的校内实训基地

在校园电子商务企业运作的同时,可以雇佣校内学生参与企业管理与运作,锻炼学生的实践技能,还可以提供一些勤工助学的职位和机会.

2.校园电子商务是对学生进行的创业教育

校园电子商务的运作,可以培养学生的创业能力,激发其他学生的创业热情,并为学生自主创业提供了优良的平台保障.

3.可促进学校的后勤改革.校园电子商务可以与学校的食堂、超市、维修等后勤部门合作,为师生员工一共更加方便快捷、优质高效的服务.

4.电子商务创业活动可以成为大学生进行创业实践的良好形式

大学生创业活动的途径很多,不仅包括网络这种形式,但是相比较而言,校园电子商务风险小,成本低,非常适合刚毕业的大学生甚至是还在校的大学生自主创业,从事校园电子商务并不一定要成为青年企业家,更总要的目的是通过在校的创业经历获得丰富的社会经验,对学生今后的工作会有较大的版主.校园电子商务为学校创业教育提供了一个较高可行性的平台.

四、校园电子商务的常见商品

1.网络快餐

目前很多大学生喜欢上网,常常废寝忘食,此外大部分大学生喜欢晚睡晚起,特别是在周末,经常错过食堂的就餐时间,因此需要能够满足他们各个时间点就餐的餐饮服务.而网络快餐方便简捷、价格低廉且能保证长时间供应,对在校大学生而言吸引力较大,拥有广阔的消费市场,同时也能起到一定的宣传作用.

2.网上超市.大学生对学习用品、零食、饮料、鲜花等日用品有着较大的需求,因此可以与校外的一些商家进行合作,组织货源,选择在校园购买率较高的商品进行进货,作为网上超市的主要商品.

3.二手交易平台.大部分大学生都会拥有一些旧货,比如用过的考证辅导教材、收音机、自行车、台式电脑等,这些商品随着学习活动的结束或者学生毕业,都会成为毕业生处理的对象,而对新入学的新生老说又恰恰需要这些商品.因此可以借助校园电子商务提供一个二手交易平台,成为学生相互交换、信息交流的场所.

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