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发展,而黑龙江大学则是学科门类齐全的综合性大学.西南政法的办学特色是辩论文化与务实性人才培养,基于强势学科法学；黑龙江大学则打造全方位的对俄办学特色,基于全国第一的俄语学科.两校的办学特色相比较而言,都是根据自身į 关于黑龙江大学建设省部共建,有特色、高水平、现代化地方综合性大学实践理的硕士学位毕业论文范文

关于黑龙江大学建设省部共建,有特色、高水平、现代化地方综合性大学实践理的硕士学位毕业论文范文

关于国家级方面论文范文资料40;优势学科扬长避短,从而形成校内学科“一超多强”的特点.然而,西南政法作为政法类学校可以以单科制全局,从专业单项突破,但黑龙江大学作为综合性大学则需要将俄语学科作为突破点,带动其它学科协调统一发展.所以在办学特色上的不同,也体现了两校发展方式的差别.

第二,作为黑龙江省学科门类最全、专业覆盖最广、后发优势最强的地方综合性大学,黑大有必要为龙江地方经济社会发展提供高端的智力支撑、科技支持和文化引领,形成为地方建设发展服务特色.

第三,凝炼以延安精神和抗大校风为核心的“秉承传统,志存高远,自强不息”的黑大精神主旨,实现革命传统与现代大学精神的融合,着力提升学校的软实力,努力构建“三型”校园,突显黑龙江大学的育人特色.

上述三大特色是黑龙江大学独有的教学特色,使黑大能够在把握自身优势的同时,与时俱进.在不断完善师资力量建设过程中与教学特色相结合,2011年中俄学院的成立就是一个艮好的例证,不仅使黑大的社会知名度大幅提高,也使得黑大教学质量有了质的飞既所以说,教学是一切的基础,重点在于提高教学质量,为有特色、高水平、现代化校园的建设,打下扎实稳固的地基.

二、提高科研水平

作为大学来讲,教学是一切的基础,然而只靠教学,是无法支撑一个大学长久持续的发展的.21世纪以来,中国高速发展,人才紧缺,对于科研的重视程度也与日俱增,黑龙江大学的发展,离不开科研水平的提高,因此,黑大需要做到以科学研究为支撑,以提升科研创新水平为重点,以增强服务经济社会发展能力为落脚点,持续地走科研兴校之路.

黑龙江大学现拥有教育部人文社会科学百所重点研究基地俄语语言文学研究中心、中央编译局黑龙江大学文化发展战略研究基地、黑龙江省第一家省级大学科技园区等众多国家级高端科研创新平台；拥有省级人文社会科学重点研究基地3个、省级重点实验室3个、省级工程技术研究中心1个、省高校人文社科重点研究基地13个、省高校重点实验室7个、省高校校企共建工程中心2个,以及俄罗斯研究院、教育科学研究院等60余个校级科研机构,现已基本构成多学科、立体化、完整均衡的科研创新发展体系.可见,黑大的建设与发展离不开科研的支撑,而提高科研水平,也成为黑大发展建设道路上的重点任务.

另外,黑大在科研方面,应不断加大对外交流力度,获得优秀的科研资源.2011年以来,黑大先后将日本福冈大学校长卫藤卓也、美国Florida大学化学系KirkS.Schanzela为名誉教授,聘请俄罗斯科学院元素有机化合物研究所所长YU,N布勃诺夫院士为特聘教授.此外,我校以俄罗斯语言文学与文化研究中心张家骅教授为首席专家的俄语学科学术团队申报的“俄罗斯《语言学大百科词典》翻译工程”项目获批为2011年度国家社科基金重大项目（第二批）,这是黑大首获国家社科基金重大项目,实现黑龙江省零的突破.在对外学术交流合作过程中,黑大的科研水平不断获得提升,从而促进了教学水平的进步与发展.然而,想要实现教学、科研、学科三位一体协调发展,就必须坚持内涵发展,突出办学特色,所以,根据黑大当前发展状况,需要重新调整学科布局,而对俄教学的成熟,已经给黑大打造龙头学科提供了强有力的保障.

三、调整学科布局.打造龙头学科

大学究竟要如何发展,是应该全面整体协调发展,还是以特色专业为突破口,带动其他学科共同发展?其实,要根据学校的现状,具体问题具体分析.黑龙江大学学科门类齐全、综合优势明显,设有33个教学院部,拥有涵盖文、史、哲、经、法、教、理、工、农、管11个学科门类的本科专业81个,还设置了全国独一无二的满语专业.

值得一提的是,黑大的俄语专业一直名列全国第一,这给了黑大一个启示.黑大因坐落于北国冰城哈尔滨,以其得天独厚的地缘优势,为对俄交流提供了便利.而前身作为抗大俄文分队,又在俄语教学上积淀深厚,这样看来,俄语必然是黑大最具特色的专业,也自然是实力最强的专业.想要推动各学科全面发展,俄语扮演着“龙头”角色,如何强化俄语学科专业的优势地位和引领作用呢?

黑龙江大学建设省部共建,有特色、高水平、现代化地方综合性大学实践理参考属性评定
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黑龙江大学是全国最早设立俄语学科专业、最早形成系统俄语人才培养体系的大学,被公认为“中国俄语根据地”、“全国俄语人才培养摇篮”.建校70年来,培养了14万俄语和具有俄罗斯国情背景的各学科专业的高级专门人才,为国家对俄战略实施和龙江经济社会发展做出了重要贡献,受到党和国家领导人、中俄两国教育部的关注和认可.目前,黑龙江大学拥有全国高校俄语人才培养规模最大的俄语学院、全国高校唯一的专司俄罗斯国情研究的俄罗斯研究院、中俄两国政府批准的中俄联合研究生学院、教育部俄语语言文学文化研究中心、中俄人文合作和上海合作组织教育合作俄语翻译中心、我国在俄罗斯设立的第一所孔子学院、拥有教育部国际汉语推广东北基地（针对俄罗斯）、我国高校最大的中俄信息科技合作网站,是上海合作组织大学成员之一.黑龙江大学现已成为我国对俄教育合作、学术交往、科技联合和文化交流等方面的北方重镇.

就在2011年,黑龙江大学与俄罗斯新西伯利亚国立大学签署合作协议,联合培养从本科至硕士研究生、博士研究生等各层次的对俄专门人才.这是黑龙江大学在继06年“黑龙江大学——俄罗斯远东国立大学联合研究生学院”成立以后,黑大与俄罗斯知名高校开展的更深层次合作.为更好地服务国家对俄发展战略,按照教有部有关要求,依托黑龙江大学对俄办学优势,引进俄罗斯新西伯利亚国立大学的优质办学资源,黑龙江大学于2011年成立中俄学院.中俄学院开辟的“专业+俄语”的国际化特色办学道路,在学习俄语的同时还要专攻专业知识,为国家建设提供了不可多得的复合型人才.可见,黑大此创举是成功的,成功的关键是充分利用了自身的优势,从要害下手,以积淀深厚的俄语专业为刃,打造特色专业,特色教学,扬长避短,在强势专业学科发展的基础上,带动其他学科水平的提高.这样一来,黑大的学科优势突显出来,在科研水平的支撑下,就可以促进教学水平的提高.

由此可见,教学是基础,优秀的教学水平为科学研究提供了条件；科研是支撑,科研水平的提高促进了校园建设,为学科发展提供了实力保证；学科是龙头,依托于教学特色和科研水平,带动学校整体水平的全面提升.所谓教学、科研、学科三位一体,三者缺一不可.单列出哪一样删去,都不能实现全面提升学校的整体办学水平,增强综合实力和核心竞争力的目标.遵循“教学、科研、学科”三位一体的内涵发展模式,通过打造教学特色,提高教学质量,在全国高校中形成黑龙江大学独有的办学特色和办学优势,做到“有特色”；通过提高科研水平,增强学科发展竞争力,使黑大在国内的同类院校中居于领先水平,达到“高水平”；通过不断完善黑大的办学理念、方针策略、规章制度、运行机制、教学手段、科研装备等核心竞争指标,使黑大达到“现代化”.所以说,黑大坚持“教学、科研、学科”三位一体的内涵发展模式,必将实现建设有特色、高水平、现代化校园的战略目标.