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关注度有关.

2.4我国科技人员参与在线学术交流的目的

被访者参与在线学术交流活动的目的如图4所示.各项均值均偏向于同意一侧,表明这些因素都是应用在线学术交流的动机所在.在这些目的中,“获得更加丰富多样的学术资源”(4.08)和“扩大学术交流的范围”(4.07)两个目的被认可程度最高,总体达到同意程度.这表明获取资源和扩大交流范围是在线学术交流的最重要功能.当前很多科研人员使用网络学术搜索工具来查询研究资源,使用社会网络工具建立学术交流圈并保持联系,正是这两个目的的表现.因此,在线学术交流服务首先要加强数字化学术资源建设,并支持互联网中的学术交流网络.

2.5我国科技人员对在线学术交流服务的评价

被访者对在线学术交流的作用评价如图5所示.图中各项指标的平均值均在3-4之间,说明在线学术交流服务的效果在这些指标上达到中等以上,肯定了在线学术交流的正面效果,同时也显示出在线学术交流服务总体上还没有达到高水平.在各项指标中,分值最接近“高”的为“信息及时性”(3.67)、“平等、自由的交流氛围”(3.65)和“实时交流的互动性”(3.49),说明在线学术交流在支持实时、互动和平等交流方面有突出优势.通过互联网支持科研过程时,科研信息资源具有较高的及时性,在线环境的民主参与特征,有利于学术交流中信息的共享和传播.因此,充分发挥这些优势可以为现有学术交流体系提供有效补充.


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相比之下,“信息准确性”(3.29)和“组织管理规范性”(3.11)的效果分值最低,这是因为在线学术交流缺乏像传统学术交流那样的质量控制和管理机制.因此,提供在线学术交流服务不仅要重视其优势,也要寻找提高在线学术交流信息质量的解决途径.

2.6在线学术交流的资源和功能需求

学术交流作为一种双向的信息传递过程,存在研究信息资源的提供和获得两个过程.了解科研人员希望通过在线学术交流获得哪些信息资源,以及乐意提供哪些信息资源,是提供在线学术交流服务的基础.

调查表明,科研人员希望获得和乐意提供的学术资源的前三类均为期刊论文(68%:72%)、研究进展和学术资讯(51%:45%)和会议论文(47%:49%)(见图5).期刊和会议论文占据较大比例,再次说明传统学术交流的主导地位,要借助在线服务提高传统资源的可获得性.除了成果类资源外,科研人员还希望从网络获得最新研究进展和学术活动资讯信息,这类信息的网络传播比传统渠道更便捷迅速.事实上,互联网对于科研人员查询正式出版的学术资源以及获得学术活动信息已经发挥越来越大的作用.

科研工作者希望获得的资源和愿意提供的资源的百分比在整体上差别不大.其中,期刊论文(68%:72%)、会议论文(47%:49%)、成果摘 要(32%:41%)和评论及观点(20%:22%)乐意提供的百分比大于希望获得的百分比,这说明科研人员更愿意通过在线交流的形式传播自己的正式成果和发表评论.

从资源建设上看,在线学术交流仍需要将传统资源纳入交流范围,与此同时,将研讨会资料、技术报告、统计数据、软件等科研过程产生的非正式资源纳入在线学术交流服务,为科研人员提供更广阔的资源选择.

在线学术交流的服务提供者,必须明确科研人员对交流平台的功能需求.调查表明,科研人员希望在线学术交流平台优先提供的前五项功能分别是:前沿和热点问题报道(68.54%)、信息检索服务(62.87%)、在线同步讨论(50.81%)、成果发表(50.81%)和动态信息发布(49.97%)(见图6).有过半的被访者认为需要这些功能.这要求在线学术交流平台提供信息检索功能,设置在线讨论、成果发表和前沿报道多个栏目版块,帮助科研人员及时了解前沿热点和学术活动信息,方便检索资源,提供成果发表和讨论交流的渠道.

相比之下,版权保护功能和学术规范约束机制受到相对少的关注,但这并不说明这两项功能不重要.从上述功能选择可以看出,多数被访者的选择倾向于资源和服务提供角度,它们是推动在线学术交流的核心要素.版权保护和学术规范作为在线学术交流的控制功能,在一定程度上起着限制作用.笔者认为,我国还处在在线学术交流的发展初期,现有的在线学术交流环境还不能满足研究人员的需要.因此,研究人员更关注建设性而不是限制性的功能.

3结论

本文通过问卷调查对我国科研人员对在线学术交流的态度和需求作了概览.研究发现,我国大多数科研人员仍然以传统学术期刊的出版和参加学术会议作为主要的学术交流方式.尽管已有研究者使用互联网平台发表和传播成果,但使用率不高,特别是在国外快速发展的开放存取运动在我国的应用相当有限.虽然在我国学术交流体系中传统方式

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仍占据主导地位,但科研人员普遍承认发展在线学术交流的必要性.科研人员对于在线学术交流发展时机的看法相对于必要性的认识偏低.一方面,科研人员承认当前学术交流体系“重出版、轻传播”的现象存在;另一方面,他们认为职称评价制度是影响成果发表的主要因素.制度和观念的影响会在相当长的时期内起作用,因此,仅仅认识到在线学术交流的必要性远远不够,而要为其发展创造更为有利的条件.制度的调整和改进现有的学术交流服务有利于推动学术创新.由于制度的调整需要长期的过程,从当前看,建设和改进在线学术交流服务是顺应其发展趋势的首要工作.


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科研人员认为在线学术交流服务能够提供实时和交互性的交流服务,并且交流氛围更加自由.发挥在线学术交流在这方面的优势,可以使其成为传统学术交流的有益补充.笔者建议加强规划在线学术交流的试验项目,以进一步探索它对推动学术交流的能力和作用,并为我国科研基础设施的规划提供经验.学术资源的获取和学术交流网络的拓展受到科研人员的重视,因此,在规划在线学术交流平台前,必须明确已有的学术资源和专家网络,探讨将它们整合到在线学术交流系统中的可能性.由于科研人员关注传统期刊和会议论文在互联网环境下的可获得性,因此,需要探索传统文献的数字化和现有数据库系统的整合机制,以充分利用现有资源.领域前沿和热点问题报道、信息检索功能、成果发布和同步讨论必须成为在线学术交流平台设计的一部分.

问卷调查明显显示出在线学术交流的积极作用,着手进行相关项目规划无疑是有意义的.本文对科研人员需求的调查分析为提供符合需求的在线学术交流服务指出了方向.政府科技发展部门、研究机构、图书馆等公益组织都需要充分重视发展在线学术交流的必要性,并在立项、政策制定和制度调整等方面采取行动.规划和建设支持科研过程中的学术交流活动的在线服务平台,在某种程度上是面向创新性国家的基础设施建设的重要组成部分.

参考文献

[1]“Facultyattitudesandbehaviorsregardingscholarlymunication:surveyfindingsfromtheuniversityofcalifornia,”TheUniversityofCaliforniaOfficeofScholarlyCommunicationandtheCaliforniaDigitalLibraryeScholarshipProgram,inassociationwithGreenhouseAssociates,Inc.,August2007.http://osc.universityofcalifornia.edu/responses/materials/OSC-survey-full-20070828.pdf

[2]Harley,Diane;Acord,SophiaKrzys;Earl-Nove

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