音乐教师方面有关论文范文集,与中学音乐教师的职业倦怠现状相关毕业论文提纲

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【摘 要】教育兴则国家兴,只有教育的全面发展才能保证国家在正轨运行.教师是一项特殊的职业,教师的职业同时影响决定着教师的个人情感、工作态度等等.教师的职业是用生命去感动生命,用灵魂去感染灵魂的职业.随着社会的不断进步,行业的竞争更加激励,对于教师来说,这种竞争使教师产生了很大的压力,因为这不仅仅是对本身专业的高要求,更多表现出的是对教师情感,情绪工作满意度的压力.这种压力使得教师产生职业倦怠感,职业倦怠不仅影响教师的身心健康,同时影响到人才的培养,也极大降低了教育教学质量,影响到国家的建设.本文主要研究中学音乐教师职业倦怠现象,形成的原因.以及研究策略,要采取的措施等方面来研究论述教师职业倦怠现状.

【关 键 词】职业倦怠；中学音乐教师；满意度；激励机制

1在学校的生存现状困扰着全体音乐教师

国家在提倡素质教育,在喊着口号提高教师地位,尤其是要重视小科教师地位,（诸如音乐教师、美术教师等等）,但是在实际工作中并非如此,课在上着,但是经常会被所谓的主科,升学科目所占用着,比如一周有10课时,那么其中总会有2到3节会被“重点”科目所占用,言外之意,是为了加强学生的学习任务,不然考不到好高中或者能到好初中,随着此种现象的增多,音乐教师本身的工作积极性极度降低,自然会对本职工作缺乏应有的热情,从而形成对工作岗位的不满意,情绪低落,进而造成工作倦怠感.教师之间也会有一定的“歧视”情感,认为音乐教师素质一般,课当然可上可不上,那些所谓主科教师心理上有着优越感,总会面带微笑的“抢着”小科课,对此音乐等小科教师只能是认可,可以“休息”.但是在有重大的庆典活动之时音乐教师等又是必不可少的,会牺牲很多的节假日来完成上一级部门分配下来的任务,调查得知,延边地区这种大型活动非常多,教师辛辛苦苦,任劳任怨,不求报酬,为的是本职专业工作,更为的是给所在学校带来众多的荣誉.此时的音乐教师是显得如此之重要,等活动过后,她又将成为“默默无闻”者,这种现象会无形中给音乐教师造成心理的压抑感、委屈感,不被认可感,所以会形成教师工作的机械性,而不是热爱本职工作.

2学生的学习态度、教师本身素质影响着音乐教师的工作情感

1）在各大中小学,尤其是初中、小学都是义务教育,音乐课虽然每周都在上,但是