物理学科方面论文范文文献,与高三物理复习备考策略相关毕业论文格式范文

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【摘要】要经过高考的学子,必须经过高三一年紧张的复习备考,然而大部分学生是带着恐惧心情进入高三的,为什么这样说呢?他们认为在高三有做不完的作业,考不完的试题,熬不完的夜.特别是理科生,在高三流传着物理难学,在高三学一年也不会有太大的提高,是不是真的不会有提高呢?笔者认为在高三一年如果复习方法得当的话,物理成绩是会有很大的提高的.那么,在高三如何学好物理,又有哪些好的方法呢?

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【关键词】方法；基础

要经过高考的学子,必须经过高三一年紧张的复习备考,然而大部分学生是带着恐惧心情进入高三的,为什么这样说呢?他们认为在高三有做不完的作业,考不完的试题,熬不完的夜.特别是理科生,在高三流传着物理难学,在高三学一年也不会有太大的提高,是不是真的不会有提高呢?笔者认为在高三一年如果复习方法得当的话,物理成绩是会有很大的提高的.笔者从以下五个方面阐述高三物理复习备考策略.

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高三物理复习备考策略参考属性评定
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一、制订详细的复习计划

高三复习计划,可以分为四个阶段,第一阶段,在暑期回顾教材,复习高一、二时记的笔记和老师讲解的典型例题,巩固课本中的基本规律和基本概念,第二阶段,（根据高三复习规律,一般是三轮复习）从暑期补课到第二年3月份完成第一轮复习,主要是对各个小的知识点进行分析,掌握概念,明确物理规律,以及概念与概念、规律与规律之间的联系与区别,应用概念和规律解决基本的、简单的常规题目.第三阶段,对应第二轮复习（3月份至5月份）,主要进行专题强化训练,查漏补缺,总结典型题型和思维方法.第四阶段,对应第三轮复习（5月份至高考前）主要是进行学科内的综合训练,强化训练,把知识整体化和糸统化,进一步提高综合能力.

二、掌握物理主干知识

考试说明是根据现行高中物理教学大纲制订的,是高考命题的依据,根据以往高考的特点,

物理学科方面论文范文文献力学和电学是高考的主干知识,力学知识点占高考分数的40%左右,电学知识占高考分数的43%左右,如何掌握主干知识呢?可以构建知识网络图.可以用联想的方式,把知识点串联起来,标明这些知识点在以往的高考中怎么出现,那些是必考点,那些是考查内容.这些主干知识你掌握了哪些,哪些似懂非懂,哪些根本不懂.分清主干知识中已掌握的和未掌握的后,带着疑问完成第一轮复习可以收到事半功倍的效果.

三、归纳总结复习方法

因人而异,学习物理的方法有多种,但就物理学科的特点,学习物理主要注重四个方法的掌握.

1、对基本概念、基础规律的复习,主要是识记,分清概念和规律内在联系和区别,总结成知识结构网络,熟记基本物理模型,并通过练习加强对基本概念的辨析理解、对基本规律的综合应用.

2、注重解决物理问题的思维过程和方法,总体归纳有物理模型法、等效法、隔离法与整体法、估算法、对称法、图象法、极值法、守恒法、理想法、假设法、逆向思维法、类比和迁移法等,要认真领会并掌握运用.

3、物理题目一般来讲都可以一题多解,那么学生要把该知识点掌握,就要对一个题目掌握多种方法解答,起到举一反三,触类旁通,对重点热点知识真正做到融会贯通.

4、物理学科用到的数理方法较多（动能定理的应用、用图象法求解物理问题、极值临界问题的分析研判等）学生可用记图方式快速做好笔记,把握数学方法在物理中的应用,整理经常出错误的知识点,并且反复记忆,加强数学与物理的逻辑联系,当这类问题再出现时,在学生的大脑中构成习惯性方式,从而大大提高解题速度.

四、养成分析问题的习惯

物理学科是一门思维能力要求较高的科目,在近几年高考来看,物理题目并不难,但得分率一直不高,这说明对题意的分析,同学们在平时的学习中下的力度不够,可以说没有养成分析的习惯.这就要求从第一轮复习开始,老师要着力培养学生分析问题的习惯,强化对关键词、临界点、极值、情境等等问题的分析,把他们转化到物理模型中来,一旦养成分析问题的习惯后,做题的准确度就会提高很多.