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能就是那种认为小事可以忽略或者无关紧要的想法.因此,要成为优秀的员工,就必须在工作中多思考,带着思考学习,带着思考工作,以工作的最高标准和要求约束自己的行为和思想,能做多好就做多好、而一个人对工作和学习结果的认可水平也代表着个人职业生涯发展的空间.相同的工作,不同的处理,导致工作结果却迥然不同.

4.5谨记学以致用

现实中,员工看到有很多学历高、知识丰富的员工,却没有做出什么成绩,体现应有价值,这主要在于他们不能将自己所学知识在基层工作岗位上加以施展,不能学以致用,学习与运用不可分割,运用以学习为基础,学习以运用为目的.只有在运用知识处理基层工作的过程中才能把知识转化为能力,知识也就真正体现出价值,也才会提高进一步学习和探索的兴趣.

基层是一个学习实践的大课堂,基层是一座千磨万炼的大熔炉,基层也是一个尽展才华的大舞台.初入职场的大学生要想真正成才成功,就要为人低调不失品,做事高调不张扬,遵守规范不打折,热爱学习不停息,面向基层,注重基础,踏实积累,真正练好基本功.这样,大学生的希望将在基层萌发,大学生的前景将在基层铺就,大学生的事业将从基层倔起.

参考文献

1高校教材编委会.《大学生就业指导》.吉林大学出版社,2008.

2大学生就业辅导研究会.《大学生就业心理辅导》.暨南大学出版社,2005

3关呈俊.关于大学生就业工作对于构建和谐社会的意义及其自身和谐发展的思考[J].航海教育研究,2005（1）

4陈璧辉.职业生涯理论述评[J].应用心理学,2003（2）

（责任编辑杜和）

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