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关于幼儿相关论文范文集,与如何在幼儿园开展早期阅读相关本科毕业论文

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此阅读的水平更是参差不齐,应该在评价中强调重视纵向评价.基于以上原因,我们在图书后面设立“阅读感悟记录表”,由家长记录孩子在阅读中的感受,尤其是对阅读内容中道德品质的理解,加强自身的纵向比较,鼓励横向的比较,督促幼儿多读书,读好书,好读书.

（2）建立多元化的评价体系

改变传统的、单一的教师对幼儿的评价为：教师对幼儿的评价,幼儿对幼儿的评价,家长对幼儿的评价,幼儿自我评价.幼儿自我评价,采取“绘画周记”的方法,画出自己对某次阅读内容的感悟,以此来进行自我督促.

如何在幼儿园开展早期阅读参考属性评定
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“每当我们翻开一本书,等于开启了一扇通往世界的窗”,阅读是一个人必须具备的一种能力,幼儿通过阅读将得到的道德经验转化为自身的品德,教师通过指导幼儿阅读改善幼儿道德发展过程中的一些不良行为.“读书要用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面（歌德）”,愿幼儿在阅读中收获良好的道德品质,成为一个品德高尚的人!

写幼儿本科论文的步骤
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