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自学考试方面论文例文,与高等教育自学考试改革相关论文摘要怎么写

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询,满足学生个性化需求,提升管理效率与整体质量水平.还应建立健全优质的自考服务管理系统,例如考籍工作管理体系,为考生提供便利,全面实现跨区域的考核管理.为弥补师资队伍整体质量水平有限的状况,应通过资源扩充、优化投入、强化培训、加强师资交流、引入有效奖惩激励、综合评估等手段等方式,提升教师工作积极性,令其丰富教学技能,正视助学工作重要性,强化教学管理,优化教学效果.

信息时代,网络手段、多媒体技术逐步渗透至实践教育中,令管理思想、认识理念、教育模式、实践方式以及操作手段形成了较大转变.远程教育则可借助现代手段、信息化技术开创构建丰富教学资源,打破时空界限,优化教学关系.同时可令教学内容丰富多样、图文并茂,扩充信息量,内容更加新颖,并可激发学生自主学习热情与主观能动性,对于培养他们组学意识、创新发展精神极为有利.为此,应强化自考信息化、现代化建设,为助学开创丰富的教学工具软件,优化调节自考答疑、交流沟通的网站信息内容,全面落实教育共享职责,符合学生丰富血虚诉求,提升助学管理力度与综合教育质量.

4结语

总之,高等教育自学考试经历了较长的发展时期,为实现持续优化,全面扩充发展,提升核心竞争力,在众多教育形式中赢取发展主动应全面引入信息化、网络化技术手段,丰富教育内容,弥补教材供应缺陷问题,扩充教学资源素材与信息量,引入多媒体教学技术手段,开创远程教育体系,强化师资队伍建设培养,方能优化教育质量,提升工作效率,推进高等教育自学考试实现持续、健康、多元化的丰富发展.

参考文献

[1]魏雷,温玲子.高等教育自学考试产生的历史背景探究[J].考试周刊,2010（7）.

[2]彭莉,刘瑛扁.教育自学考试学业评价方式改革初探[J].价与测量,2011（4）.

[3]闫文艺,薛亮.创新：自学考试健康发展的必由之路[J].考试沦坛,2011（2）.

[4]何灿,段雄春.关于提高国家自学考试毕业率的思考―以东莞市自学考试情况为例[J].成人教育,2011,31（4）.

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