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1.成立家长学校和家长委员会,让家长参与到幼儿的教育管理中来.
成立家长学校、家长委员会,让家长理解幼儿园的办园目标和办园宗旨和各年龄班的教育目标,并在日常教学中,及时将家长的信息反馈到幼儿园来,以更好地监督“小学化”现象的发生.
2.定期召开专家讲座,根据家庭教育中显著的问题解决家长的教育困惑.
有针对性地把教育的理念慢慢渗入家长心中,从而让家长充分认识幼儿教育的宗旨、意义、形式和目的,并了解更多的正确的教育理念和教育方法,形成更加融洽的亲子关系,使家园教育更加一致.
3.家长开放日活动,让家长走进幼儿园的一日生活.
组织各种形式的家长开放日活动,如“半日观摩”、“亲子游戏”、“课间操比赛”、“小主持人大赛”、“创意大赛”、“亲子共读”等多种活动,以便让家长了解幼儿在园的成长情况,以及幼儿园的教学规律和模式,让家长真正参与到幼儿园的一日生活中来,感受孩子全面发展的重要性.
4.通过现代信息手段,搭建家园共育平台.
幼儿园有自己的门户网,在门户网中设立班级直通车栏目,各班级还有自己独立的群,让家长足不出户就能了解幼儿在园情况,并在门户网和群的共享中下载学习相关的教育理念,交流教育心得,观看专家视频讲座,大大提升了家长的教育观念.
“小学化”倾向的有效改善不仅仅依靠我们的管理者、教育者、老师、家长的努力,更需要我们社会的教育体制的进一步完善,每一个孩子都像一朵独特的花朵,从发芽到渐渐地发育成花骨朵,再等时机成熟开成鲜艳的花,都需要一个慢慢成长的过程,这正是所谓的个体发展.让我们尊重孩子们的成长,给予他们一份更多的等待和爱的阳光,在纯洁的殿堂中,让花儿成长的更加健康,开的更加艳丽.
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