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法律事务方面论文范例,与中职法律事务专业人才培养方案的构建相关论文格式模板

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际结合的尝试,提高学生的应用能力和应变能力.另一方面,我们要在所有课程的安排上,紧跟法学发展的客观实际,及时增加新的内容,以保证教学内容的先进性.而其中最为关键的是要为中职学生设计一套符合中职学生的法律专业教材,这样能与高职高专、本科法学教育相区别,满足中职法律事务专业学生的知识需要和学习特点.


怎样写法律事务毕业论文
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3.注重课程功能和方法.根据“六个一”人才培养模式的要求,我们要着重培养学生的应用能力和动手能力,开设具有针对性、实用性和实践性的特殊专业课程.①开设公、检、法、律师、法律顾问及其他与法律工作有关的职业道德教育课程,以培养学生的“一颗公心”,使学生具有较高的法律职业道德素质.②在司法文书课程和法律逻辑学课程之外,开设语文课、辩论与演讲方法课、速记课、律师实务、法律修辞学等课程,并要求各专业课程任课教师布置旨在提高学生文字表达能力的作业(专题小论文、案件分析报告或读书报告等),为学生创造更多的训练文字表达能力的机会,练就学生的“一支硬笔”.要将学生培养成书面表达好,逻辑缜密,能够快速、准确、流畅、简明、规范、熟练地制作法律文书及各种现场笔录的法律职业人才.③为铸造学生“一张铁嘴”,在语言学习方面,应开设普通话、地方通用语言、典型方言和一般的院校方所在地邻近国家语种的训练课程.比如:在同学之间结组进行“传”“帮”“教”活动,邀请相关专家作专题讲座,与当地居民共同生活.同时,开设讲授辩论与演讲方法和技巧的课程,培养学生的口头表达能力和应变能力.④注重学生警体课的学习,可在课程中安排散打,擒拿格斗等相应内容,培养学生强健体格.

4.实践教学应注重落实理论联系实际.(1)改变过去那种法学实践教学依赖于法学理论教学的状况,构建一条从一般应用基本技能到法律专业应用技能的培养主线,突出操作能力和职业技能的培养.(2)在安排实习基地上,要选择那些学生参与操作条件好,动手机会多的地方,创造条件,让学生在实习期间内尽可能到公、检、法、司各部门以及基层社区轮转一圈,让学生了解各部门的工作程序和工作方法.(3)在确定实习内容方面,要从增强学生作为法律工作者的职业意识,提高运用所学法律知识解决实际案件的能力入手,制定严密的计划、可行的措施,以加强实习的效果.

推进教学改革

1.革新教学观念.要求教师树立“以学生为主体,以培养学生主动发展为中心”的现代教学理念,尊重学生自主学习的权利,重视学生的个性发展,激发学生的创造能力.

2.变革教学内容.要求教师压缩教学内容的总量,要重点讲授各门课程的基本概念、基本原理以及难点、疑点、重点.在给学生理解、消化和思考知识的余地的同时,让学生有时间广泛涉猎课外知识;要适当增加法学学科的前沿知识和相关学科知识,通过有一定的学术观点和学术动态的介绍,让学生及时掌握法学的最新发展动态及其学术成果;要加强理论联系实际,培养学生的逻辑推理能力、创造性解决问题的能力以加强学生的职业技能.

3.创新教学组织形式与方法.教师应结合法律课的特点多采用引导式、启发式教学等形式,激发学生学习的积极性、主动性.同时,还应要求教师根据不同课程的特点和需要,采用灵活多样的教学方法,将课堂讲授与讨论式教学、模拟法庭式教学、案例式教学、观摩式教学等方法有机结合,鼓励学生积极、主动地参与教学活动,使课堂教学实现从以教师为中心的传统教学过程向以学生为中心的主动学习过程转变.

4.加强对学生的思想品德教育.法律专业要求每位教师时时把学生思想政治工作贯穿于教学的各个环节,教学中进行德育渗透.特别是中职学生正处于各种观念混淆的年龄段,教师应当抓住时期帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观.如刑法课教师在讲授刑法学时,通过实例说明任何人犯罪都必然受法律制裁,司法人员更不能贪赃枉法、自毁前程;民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学任课教师则强调程序公正的重要性,让学生树立司法公正的理念.

5.积极开展活动.积极开展一系列学术活动,为学生营造一个良好的学术氛围,以激发学生的学习热情.例如:举办法学专题讲座;开展“每月一庭”活动;不定期地举办各种形式的演讲比赛、法学辩论擂台赛、朗诵比赛等活动;邀请著名律师、法官、检察官以及社区调解员等到学校,与法学专业学生进行座谈,就典型案例进行深入分析,以锻炼学生的口头表达能力和逻辑思维能力;实现思想与思想的撞击,激发学生的学习热情等.

参考文献:

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[2]朱景文.中国法律工作者的职业化分析.法学研究.2008年第5期

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