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关于艺体教育相关论文例文,与艺体教育专业学生舞蹈创造性思维的培养途径相关论文范文

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;的思维,将练习实际进行拓展.就舞蹈教师在进行课程的讲解与示范的过程中,需要积极地鼓动学生参与到课程中的实践表现中来,对于舞蹈练习的开展应该注重于对其计划性与目的性的体现,从而给予学生更好地练习与发展环境.

艺体教育本科论文如何写
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3结语

总的来说,在进行高校学生的艺体教育过程中,对于学生自身创造性的培养是其课程实践活动开展的重中之重.在对学生创造力进行培养的过程中,舞蹈教师应当对学生的舞蹈技能、表演形式、表演风格、表演技巧、舞蹈作品等多方面进行全面的了解,进而为其技能与创造力的培养提供系统化的培养模式.在对舞蹈专业知识的教导过程中,舞蹈教师需要做到毫无保留,同时,对于学生的疑问之处做到及时地解答,实现学生能够在其发展的黄金阶段,能够将自己的知识、技能、艺术素养进行全面发展.为了更好地实现这一目标,相关学校应当加强对自身教育模式进行创新与发展,实现对学生培养方式的多样化,进而推动我国舞蹈事业的发展.

【参考文献】

[1]李永清.加大中职艺体教育力度,推进特色校园文化建设[J].科教导刊-电子版（中旬）,2013,（9）：19-20

[2]耿生旺.艺体教育是中等职业学校发展的有效助推器[J].中国校外教育（理论）,2011,（z1）：1639

[3]林森.高中阶段艺体教育的探索[J].中国科教创新导刊,2013,（33）：253

[4]余可易.发展艺体教育突显办学特色[J].读写算：教育教学研究,2011,（23）：6-7

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