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情操,不仅要以学识赢得学生的喜爱,更要以师德赢取学生的爱戴.

四、结束语

教育能兴邦,高校青年教师的师德建设不仅会影响学校的未来,还会影响整个国家的发展.只有顺应时代的发展和社会的进步,结合中国传统美德和社会主义核心价值观,建立和完善有效机制,才能有效提高高校青年教师的师德师风建设,实现科教兴国、富国安邦的长远目标.

参考文献:

[1]胡锦涛:《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,参见http://politics.people../GB/1024/6199569.,浏览日期:2007-9-9.


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[2]金芳英,石宏伟.新时期高校青年教师师德建设的问题及改善对策[J].继续教育研究,2012,11:85-88.

[3]温家宝:《教师是太阳下最光辉的职业》,参见http://.gov./ldhd/2007-09/09/content_743759.,浏览日期:2007-9-9.

新时期高校青年教师师德建设参考属性评定
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[4]王.智慧型教师的诞生[M].北京:教育科学出版社,2006:238.

[5]岳文婷.加强高校教师师德建设的几点建议[J].山西高等学校社会科学学报,2009,21(6):86-88.

[6]中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要[Z]

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