呼吸内科护理学论文

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内科学(消化系病)专业攻读博士学位研究生培养方案,(专业代码:100201),一培养目标,热爱祖国,品德优良,具有强烈的事业心和团队精神.,培养博学多才,在内科消化系。

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构进行以全科服务为特点的基本医疗卫生服务的培训.,3,轮转安排,第一阶段,中医内科:培训时间为12个月.受训者主要在呼吸,心血管,消化,急诊,内分泌,肿瘤,血液,肾病,神经,风湿。

内科护理学一体化教学
摘要针对目前内科教学中存在的忽视能力培养的偏向，论述改革内科护理学教学的紧迫性及采用一体化教学的重要意义，加强护生学习兴趣及综合能力培养。关键。

谈中医内科护理学
摘要】中医护理学是中医药学的重要组成部分,是以中医理。

加强《内科护理学》实践教学
加强《内科护理学》实践教学加强《内科护理学》实践教学《内科护理学》与《内科学》密切相关，但并不是《内科学》的压缩版，《内科护理学》是用有关内科疾病理论知识指导护理实践的一门学科。《内科护理。

《内科护理学》课程教学艺术初探
摘要】《内科护理学》课程教学授课时要注意导课艺术、情感教学和课堂教学的自我调节，注重课堂中的语言艺术和课堂教学的结课艺术，。

《内科护理学》案例教学法的探讨
《内科护理学》案例教学法的探讨《内科护理学》案例教学法的探讨《内科护理学》是护理专业一门重要的临床课程，涉及范围广、内容丰富，对学生的专业知识学习和能力培养具有举足轻重的作用。我校将案例教学。

浅谈《内科护理学》教学方法
摘要】作为护理教学的最重要环节，内科护理是护士应该掌握的最基础、最重要的专业知识技能。笔者主要讲述内科护理教学的重要性及现状，总结教学经。

浅析中医内科护理学教学法
浅析中医内科护理学教学法浅析中医内科护理学教学法中医内科疾病种类繁多!如何在有限的教学时间内既让学生系统掌握各种疾病的特点!又能使学生掌握疾病的护理措施，一直是我们探讨的中心问题，笔者在几。

高职《内科护理学》课程说课设计
2.2教学内容选取及重点、难点,根据内科护理职业岗位的实际需要，选取与序化了8个成人阶段内科常见病、多发病的护理学教学内容模块（分别是呼吸、循环、消化、泌尿、血液及神经系统疾病病人的护理、内分泌。

基于内科护理学临床见习的探讨
为2012年通过高考录取收入本校的大二学生。随机抽取200名护生进行调查。1.2调查方法,本研究采取问卷调查。在本学期内科护理学课程学习中共安排4次见习，包括呼吸内科、心血管内科和消化内科及内分。

情景模拟教学法在内科护理学教学中的分析
摘要：近些年来，我国的教育不断进行改革，不管是教育模式、教学理念还是教学内容都在摆脱过去的传统模式，向着多元。

护理学专业本科毕业论文指导的思考
摘要目的：研讨提高护理学本科学生毕业论文质量的措施。方法：通过对本校近几年来对护理学专业毕业论文指导中关于选题，指导手。

《内科护理学》学习兴趣培养的浅见
摘要：《内科护理学》是护理专业医学课程中的一门核心课程。如何学好《内科护理学》，最关键的是培养出学生对《内科护理学》的学习兴。

浅谈内科护理学教学策略的应用
摘要：作者研究了包括了内科护理学在护理教学中的的地位和内科护理学教学中存在的问题等内科护理学教学策略的相关问题，针对这些问题做了一系。

浅谈高职院校内科护理学教学方法
摘要】内科护理学为高职院校护理专业的专业核心课程，随着社会对高职护理专业学生需求的不断发展变化，对内科护理学的教学也提出了新。

多媒体技术在《内科护理学》教学中的应用
摘要】随着计算机多媒体技术的迅速发展，多媒体教学逐渐走入内科护理学课堂。多媒体教学以其独特的优势提高了内。

内科护理学不同教学方法的比较分析
摘要】为找出中等卫生职业学校内科护理教学中，学生最喜欢且教学效果最好的教学方法，本文主要采取以传统讲授的教学方法作为比较。

基于行动导向的高职《内科护理学》教学
摘　要：《内科护理学》是高职护理专业的一门专业核心课程，目前单一的教学模式已不能适应现代护理教育的需要，必须在教学过程中贯。

谈案例教学法在内科护理学教学中的应用
摘要：作为重要临床护理专业课的内科护理学，其理论性和实践性都极为重要，本文从案例教学法在内科护理学教学应用意义入。

新时期中职《内科护理学》的教学浅见
摘要】《内科护理学》的教学质量直接关系到护理人才的整体素质，从贯穿一个现代护理模式、实现二个教学目标、结合三个方面的知识。

病例讨论法在内科护理学教学中的应用
摘要】教师必须把培养学生临床思维能力和独立分析和解决问题的能力放在首位。紧密结合临床实践，启发学生将所学知识应用。