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健康教育类论文范文素材,与健康管理与健康教育相关论文提纲

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40;实际,充分利用社区卫生服务机构平台、社区卫生服务“六位一体”的模式、政府购买社区公共卫生中健康教育的部分经费或医保经费,以及社区健康教育工作者开展社区健康管理,满足人们对健康管理的需求,更好地促进健康、减少疾病.

5.1健康管理的内容 健康管理大体由健康恢复、健康维护、健康促进三大部分组成,具体包括健康咨询、健康体检、健康治疗和健康数据库管理等.健康管理的基本程序包括信息收集、风险评估、健康改善.准确、完整的健康信息为开展健康管理的起始点,其步骤主要包括:(1)收集服务对象的个人健康信息,即个人一般情况:性别、年龄;测量指标:身高、血压等;实验室指标:血糖、血脂等相关的生物医学信息;生活方式指标:膳食、体力活动、吸烟、饮酒等.(2)健康评价,即根据所收集的个人健康信息进行患病危险陛的评价,也被称为疾病预测,估计具有一定健康特征的个人在一定时间内发生某种健康状况或疾病的可能性.这一步是整个健康管理的核心部分.健康评价也是一个广义的范畴,它包括了简单的风险水平的分级方法以及复杂的人群风险评价模型.(3)健康改善,即在健康评估的基础上,通过健康教育帮助和指导个人通过行为纠正来改善自己的健康,以达到同时降低属地人口发病率和医疗费用发生率,把节省的费用流向增进生活质量方面.

5.2健康管理的模式 由于我国地域广阔,社会、经济状况及卫生服务水平有很大差异,这就意味着不同地区、不同人群对健康管理的需求不一样.在贫困农村某些基本医疗保健需求尚未满足的同时,沿海地区对健康需求不断增加.显而易见,目前建立符合我国国情的健康管理模式,不应该也不可能搞“一刀切”.结合我国正在开展的城市社区卫生服务工作及正在建设的新型农村合作医疗制度,目前发展健康管理可以有三种模式.一种是以社区卫生中心和乡镇卫生院(所)的健康管理,为非营利性质,由国家提供资金;另一种是以社区为主,各级医院为补充的合约式健康管理,半营利性质,由国家补贴和适当收费;再一种是商业保险型健康管理,营利性质,由个人自付费用.

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