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德语系类论文范文文献,与学习动机与毕业去向对德语本科课程学习的影响相关论文摘要怎么写

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上理工德语专业2011、2012年两届59名本科毕业生的当年就业率都分别达到百分之九十以上.且多数选择本科毕业后便就业,选择出国、考研的共有13人.毕业去向多是与德国或德语相关的公司,用人单位多为与德国有着经贸与技术联系的中资或中外合资企业.仅10人去了德资企业,少数人去了上海的一些与涉外事务相关的旅游服务业、全职翻译公司、小语种培训机构和国有企事业单位等.这两届毕业生大都认为,他们目前的这个总体毕业去向,与当年他们选择报考上理工德语专业时往届毕业生毕业时的总体毕业去向基本相当.也就是说,他们当年就是根据仍在校学习并即将毕业的往届学生的毕业去向来推断自己4年后的毕业去向的,并据此选择报考了上理工德语专业.


怎样写好德语系论文
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十分明显,由于多届上理工德语专业本科生毕业后多数选择就业且多数去往与德国有关的企业公司这样一个越来越明显的主流毕业趋向的重复示范与不断影响,再加上他们报考上理工德语专业时的多种动机,大体上决定影响了他们在校期间的学习动机与学习方向.一般来说,从大一下半学年到大二的上半学年这段时期,是他们学习动机低迷与学习内在动力不足的敏感多发期.由于高于他们年纪的往届毕业生中少有人出国或者考研,为了在日益严峻的职场中谋求生存,他们中的一部分人不得不把时间精力更多地投向一些实用操作型技能课程,因为这些课程有利于培养学生的职业能力,因为这种职业能力深受企业青睐,虽然他们对德语和德国文化依然有兴趣.在他们多数人看来,目前的上理工德语系虽然开设了一些类似的实用技能课程,但是开设的情况没能完全满足他们的需要,因此他们的学习动机没得到全面激发,导致他们的学习动力与热情不是很强.还有相当一部分学生对学校开设的课程采取高中时的麻木盲从态度,一味地跟着各科老师的授课进度与考试安排,学习缺乏自主性,动机不明确.当他们中的有些人进一步了解到往届毕业生虽然多数进入了与德国或德语有关的企业,但在实际工作中,在学校学到的那些与德语或德国有关的知识与技能却应用得并不是很多,甚至该工作与德语或德国的相关度并不是很高;而工作中迫切需要的一些知识技能,比如英语沟通能力、德英互译、办公自动化及计算机软硬件技术等却相对薄弱.这又使他们对德语专业的主要学习目标感到迷茫困惑.他们在德语学习中自然会遇到一些这样那样的挫折与困难,当这些困难超过他们的预想时,当考试过级等短期学习目标与长远职业规划缺乏衔接过渡时,当他们努力寻找就业实习企业却迟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

关于学习动机与毕业去向对德语本科课程学习的影响的学士学位论文范文
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