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3719;得巨大发展的同时,我们也应当实事求是地看到我国心理学现阶段存在的问题.当然,我国的心理学与其他一些学科有类似的问题,比如总体研究水平还不高、优秀人才外流等等.我以为这些都只是现象,更重要的是要看到现象背后的原因.只要原因解决了,其他问题就能随之解决.当前我国心理学所面临的问题,如果要用一句话来表达,我以为是,需求和能力不相适应,即中国的心理学的能力远远不能满足社会需要.我这里说的能力主要是指队伍规模、队伍质量、研究水平和技术贮备等几个方面.因为这种高需求和低满足之间的矛盾,造成了我国社会上心理学的应用的表面繁荣,同时也有些混乱的状况.具体来说可以从认识问题、政策问题和队伍问题三个方面来讨论.

2.1认识问题

心理学究竟是干什么的?一直是社会各界和从事心理学工作的人员关心的问题,这说明对此问题还存在不正确的想法.当前,对心理学的误解或是不理解已经成为心理学继续发展的障碍.这类误解主要有三种表现:一是以偏概全.因为心理学的涵盖面很广,学科内的分支很多,而且和其他学科,如认知科学、行为科学、神经科学、管理科学等有很多交叉,使得一般人很难看清心理学的全貌和主流.同时,作为一个具体的研究者,他一定是非常热爱,甚至是偏好自己所从事的专门研究.这就使得一些没有受过系统心理学训练的研究者,表现出不适当地将自己的研究方向或课题称之为当代心理学的主流,甚至全部的现象.这本是一种很自然的在各个学科都可以观察到的人的一种行为.可惜的是,我们有些管理人员也盲目跟进,结果形成了一些不合理的投向,正在造成资源的浪费.二是随意夸大心理学的范围和作用.一个很不严肃的说法是,凡是有人的地方就有心理学.将一些不好解决的问题推到心理学去找原因,试图用某种心理学“法宝”解决之.比如:体育比赛技不如人,主要是不刻苦训练,却说成心理素质不好;经济原因导致的市场不能启动,又归结于消费者的消费心理;极端个人主义的行为和个人品德的问题都说是心理素质不好;甚至信仰理念这样的社会生活的根本性问题也想要心理学来解决.其实,心理学和其他各门学科一样,只能解决它能够解决的问题,决不可能是万能的.同时,心理学还在发展之中,对人类行为的某些方面的认识还有待时日来解决.第三种认识上的误区是,将常识混同于科学.心理现象每个人都能有所体验.这就使得心理学处于一种尴尬的地位,一般老百姓都能讲几句与心理学有关的道理,有知识的人更是似乎人人都懂心理学.一些人以为心理学很简单,只要认识字,看几本书,而不需要经过系统的训练,就懂心理学了.许多人都在讲心理学,其实各自有自己以为的心理学的定义和内涵,导致了很多的混乱.现在国内每年出版上百种有关心理学的图书,其中除一些专著和教材以外,相当一部分是非科学的或是前科学的东西.有些心理学工作者所写的书也缺少严格的科学研究,不能解决实际问题.一些媒体更是常常推出一些所谓的心理测验,误导读者.“秀才学医,好比抓鸡”是历史的误解,现在很少有人相信了,但是对于心理学,这种历史的误解正在盛行.这种现象再次告诉我们,人是很难从历史汲取教训的.我们应该时时提醒自己.

2.2政策问题

总体来说,在科技政策的制定中和科研的投入方面,还需要对心理学有更多的重视.没有投入就没有产出,这是最基本的道理.以上所提及的我国心理学近20多年来所获得的成绩,是在政府主管部门对心理学有所重视和有所投入的前提下,经过全国心理学工作者的艰苦努力而获得的.同时,也应该清醒地看到,这些成绩是在投入的水平比较低的情况下,通过全国心理学工作者的聪明才智获得的.与其他学科相比较而言,我国对心理学的投入显然比较少.要想使我国心理学有一个持续正常的发展,必须在投入上有明显的提高,特别是要投向正确的方向.

有了投入以后,用这些投入干什么?也是一个更加需要弄清楚的问题.心理学研究表明,人的行为是受社会激励系统引导的.心理学工作者是人,也不能例外.现在的整个科研工作和评价体系的政策导向由于过分地强调论文发表和出版专著,使得很多研究者的工作处于低水平重复的状态,一些选题离社会需要比较远,不重视应用性的工作.有限的投入很多用在了不能服务于社会的方面.年度性的评价体系,又使得人们很难安心于需要长期积累的工作.特别是像心理学这样需要长期积累的学科受到的影响特别大.一项儿童发展的跟踪研究往往需要10年以上的时间,才能有比较科学的结论.按现在的办法,从事这样研究的人可能就不能坚持下去.

我国心理学的现状与参考属性评定
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心理学不仅对认识人和发展人是一个重要的学科,同时也是人类科学系统中一个不可或缺的部分,现在一些正在建设一流大学的高校尚没有将建立心理学系纳入计划,不能说不令人感到惊讶.这表明我们的一些高等院校的管理人员对教育和人类知识体系的认识还有待进一步向国际一流大学看齐.纵观全世界,没有任何一个国际一流的大学没有一个很好的心理学系的.换句话说,没有很好的心理系的大学,很难成为国际知名的大学.

随着世界卫生组织对人的健康的定义越来越为大家所接受,心理健康已经成了常用语,但是我们在医疗保险和医疗付费方面的相应规定却已经滞后了.

2.3队伍问题

我国心理学工作者的规模还远远不能满足实际的需要.近年来,社会各界对心理学的需求越来越大,越来越迫切.心理学的研究对象是人,工作对象是人,服务对象是人,因此,其队伍的规模理所应当与人口有一定的比率关系.我国的心理学工作者大约有1万人,与我国有13亿人口相比,平均每13万人中才有一位心理学工作者,按人口比率居于世界末位.与我们相对应的是,美国只有我们六分之一的人口,却有心理学工作者约20万人,按人口比率是我们的130倍.当然,各国有自己的国情,但是从这个悬殊的差异中我们可以体会到,我国心理学工作的规模确实是比较小的.实际情况是,当人们发现有些问题需要心理学来解决时,往往找不到人来做.我的一些毕业生就有体会,即使是一些大的跨国公司,当他们需要心理学人才时,也发现很难找到合适的人.甚至,国内一些高校的心理学课程也没有足够的教师来上.为使心理学更好地服务于将人口压力转化为人力资源,提高人的素质和创造性,心理学工作者的队伍一定要有一个大的提高.

与队伍规模相比较,更大的问题是队伍的质量.队伍的规模只要假以时日,总是会发展的,但是人员的质量却不是单纯靠时日能解决的问题.由于社会需要的迫切,有些部门和单位不得不靠短期突击培训的办法培养心理学工作人员,其中弊病很多.甚至一些没有受过心理学最基本的训练的人,也打出心理学的旗号,从事与心理学有关的工作和服务,造成不少问题.

造成上面所述的原因之一是我们国家认可的心理学的

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