艺术教育有关论文范文集,与学校艺术教育自觉刍议相关论文参考文献格式

本论文是一篇艺术教育有关论文参考文献格式,关于学校艺术教育自觉刍议相关毕业论文格式模板范文。免费优秀的关于艺术教育及学校艺术教育及文化艺术方面论文范文资料,适合艺术教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

近年来,我国学校艺术教育工作得到了长足的发展,取得了令人瞩目的成绩,艺术教育课程体系初步建立,课程改革不断深入,教育质量不断提高,学生艺术活动丰富多彩,艺术教育条件逐步改善.但是,在当前学校艺术教育领域仍有许多问题需要我们去正视、研究并加以解决.一是对学校艺术教育的本体价值缺乏足够的认识,艺术教育的工具性、边缘性功能逾越了作为核心价值的美育功能,没有把艺术教育摆上应有的位置,认为艺术教育可有可无；二是这种认识不足,表现在学校教育管理中,就是目前普遍存在艺术教师配备和艺术课程开课率不足,有些学校艺术课时被挤占的现象时有发生.一些地方只重视与升学考试相关学科的教学,不重视相关艺术课程,不能认真执行课程方案.三是由于对艺术教育的认识不足,表现在艺术教育实践上,就出现了艺术教育被边缘化,重视培养少数特长生而忽视全体学生、重视艺术竞赛而忽视课堂教学、重视技能训练而忽视人文素养、重视成果展示而忽视教育过程的倾向.这些现象的存在,在很a大程度上反映了我们当前对艺术教育缺乏“自觉”,如果不能加以纠正,不能尽快建立起对艺术教育的正确认知和认同,将对艺术教育的持续发展产生不良的影响.从国民艺术教育的发展水平和研究现状来看,我们现在越来越需要建立起一种艺术教育自觉,以推动学校艺术教育的健康发展.

艺术教育本科毕业论文怎么写啊
播放:28341次 评论:5434人

什么是艺术教育自觉呢?

自觉是指人们在社会活动中在一定程度上理解了自己活动的意义,并且具有较明确的目的性和计划性.当人们认识和掌握了客观规律,按照客观规律的要求去行动,能够预见到较长远的后果时,这种活动就是高度自觉的.著名学者费孝通先生曾在1997年北大社会学人类学研究所开办的第二届社会文化人类学高级研讨班上首次提出了“文化自觉”的概念,根据他的观点,“文化自觉”是指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明,并对其发展历程和未来有充分的认识.费先生曾说：“文化自觉是一个艰巨的过程,只有在认识自己的文化,理解并接触到多种文化的基础上,才有条件在这个正在形成的多元文化的世界里确立自己的位置,然后经过自主的适应,和其他文化一起,取长补短,共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长、联手发展的共处原则.”

基于对“自觉”与“文化自觉”的上述理解,我们可以尝试构建“艺术教育自觉”这一概念的基本内涵,即：艺术教育自觉是指艺术教育的从业者（包括教学、科研、管理工作者）对艺术教育作为一门学科所具有的性质、地位、作用、价值、发展规律等本质性问题的准确认知和价值认同.艺术教育自觉是艺术教育工作者应当具备的关于艺术教育的基本认知,它能够引导和帮助艺术教育工作者正确把握艺术教育在整个国民教育体系中的地位,正确认识艺术教育的学科性质和功能.

具体来说,关于艺术教育自觉的基本内涵,我认为应从以下两个纬度加以把握.

第一个纬度是对艺术教育本质把握的自觉

首先要回答什么是艺术教育,这是对艺术教育本质把握的自觉.艺术教育的本质是艺术教育区别于其他类型教育的基本属性,它应该既有与一般意义上的教育相同的共性,又有其特殊的个性.

从“艺术”的角度来看,音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术形式是描述人类精神世界的语言,是人类借助特殊的物质材料与工具,运用一定的审美能力和技巧,在精神与物质材料、心灵与审美对象的相互作用下进行的创造性劳动.通过艺术的学习与表达,最核心的目的就是培养人们感知、理解、感受、体验、鉴赏和创造艺术美的能力,审美价值是艺术教育最首要的属性.当然,在艺术审美的过程中也包含了人的认识增长的过程,还蕴涵了情感的逐步丰富和生命的创造性存在.通过艺术教育,能够将人自身的丰富性、多样性、微妙性最生动地挖掘出来,从而实现人的充分的、自由的和全面的发展.因此,从某种程度上讲,艺术教育是最贴近“人”的本质属性的教育.

从教育的角度看,学校艺术教育必须从教与育的结合上去理解和把握其本质.第一个是教,即艺术教育内容的维度.艺术教育教什么,教艺术.但这个艺术的内涵应该是丰富的,教师既要教音乐、美术、舞蹈、戏剧等的技法技巧、一般知识、本质品性,更要传达包含蕴含于艺术中的价值观系统（比如真善美等）、情感表现和思维方式.我们说学校的普及艺术教育是素质教育,而不是专业教育,但这并不意味着我们的教师可以不专业,也不意味着我们教师可以不专业地去教.这里就有一个如何培养合格的专业化艺术教师问题,中小学专业化的艺术教师应该具有高尚的师德,先进的理念,深厚的人文素养,扎实的专业基本功,只有建设一支这样的教师队伍才能使学校艺术教育回归美育的本质属性.第二个是育,即艺术教育育人的维度.艺术教育应体现育人的根本宗旨.应该说,有艺术就有“育”,只要人们在阅读、欣赏艺术,“育”就会发生.也正是在这个意义上,人们说艺术教育之“育”是潜移默化,是“润物细无声”.但是,对于艺术教育工作者来说,只是这样的艺术和“育”的自然联系是远远不够的.我们的艺术教育不应是自发状态的,而应是被强化了的自觉的教育行为,它不只是陶冶人,还要发展人、创造人,这样才能更充分地挖掘艺术的育人意义,也才能更全面地提高艺术的育人效果.这就要求我们要有自觉的育人意识,把育人贯穿于艺术教学的各个环节.

美育是一种社会责任,艺术教育也是一种社会责任.我们知道艺术教育主要是作用于人的情感、心理和精神的,它发挥的是“疏瀹五脏,澡雪精神”的功用.为什么说艺术教育也是一种社会责任呢?主要是由于我们这个时代、我们这个世界越来越需要艺术教育.可以说,人们心灵和精神的健康程度并不是同经济社会的发展进步成正比例的,并不是说经济社会越发展,人们的心灵和精神越健康.在一些特定历史时段,甚至有可能是成反比例的.实际上,如果说在农耕时代,艺术教育对于接受它的人们是一种修养或教养的话,那么今天我们则可以把艺术教育定位为一种拯救.艺术教育在我们的现代史上是发挥过拯救作用的,鲁迅先生弃医从文,就在于他认为,文艺可以改良人们的精神,而改良人们的精神,与改良人们的体质同等重要.在鲁迅先生那里艺术教育就是一种拯救.当然鲁迅先生没有直接说艺术教育,而是说文艺,但文艺要发挥作用,必须是要以文艺作品激励人、感染人、影响人的,而这一过程就是艺术教育过程的一定意义上的体现.在我们这个时代,时代的过渡性特质,经济社会的各种复杂的不平衡性特质,使一些人,尤其是一些青少年学生的情感、心理和精神往往更容易被污染和扭曲,而这时发挥艺术教育的守护心灵和拯救精神的作用,无疑是我们艺术教育工作者的重大使命和责任.而要做到这些,承担这一责任,就必'

1 2 下一页

艺术教育有关论文范文集,与学校艺术教育自觉刍议相关论文参考文献格式参考文献资料：

体育理论书

小学美术优秀论文

竞技体育标语

体育旅游 书

中班体育器械

音乐鉴赏论文2000字

音乐学本科论文题目

体育理论

体育论文范文

音乐专业学士学位论文