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》2005年12月5日.参考网络资料的须包括作者,论文题目,日期,详细网址.例:
赵六:《xxxxxxxxxxx》,2005年6月10日,xx网,gdrtvu.edu..
四,白皮封面(名称为"中央广播电视大学毕业设计(论文)评审表")(见附件三)
白皮封面(名称为"中央广播电视大学毕业设计(论文)评审表")装订在正文后面(并要求填写)
五,学生毕业设计(论文)评审表(见附件四)
学生毕业设计(论文)评审表由学生填写,内容是关于论文写作过程的总结,不少于400字.
六,中央广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表(见附件五)
中央广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表共六栏,填写时至少不低于四次,要求详细记录指导过程.
论文装订顺序说明,论文装订请按以上所列附件一至附件五依次装订.
中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点本科
__________法学______________专业毕业设计(论文)
广东广播电视大学
毕业论文
题目:我国现行劳动争议处理制度反思与重建
姓名:李四
学号:XXXXXXXXXX
专业:法学
入学时间:2016年春
指导教师及职称:王五副教授
所在电大:广东广播电视大学
2016年5月10日
目录
一,广东省目前劳动争议案件的特点及成因等等等等等2
(一)劳动争议案件继续呈上升趋势,案件标的增大等等等2
(二)集体争议案件上升速度较快等等等等等等等4
(三)劳动争议案件处理难度加大等等等等等等等5
二,我国现行劳动争议处理体制的弊端等等等等等等6
(一)劳动争议
关于参考文献论文范文集
(二)不利于当事人诉权的保护等等等等等等等8
(三)实行强制仲裁,违背了当事人意思自治原则等等等9
(四)造成了法律适用上的混乱等等等等等等等10
(五)仲裁机构本身由于其职权的局限性和诸多因素的影响,难以做到依法仲裁等等等等等等等等等等10
三,我国劳动争议处理体制的改革方向等等等等等等11
(一)实行"裁审分轨"制的优点等等等等等等等12
(二)建立劳动争议处理程序上"裁审分轨,各自终局"双轨制体系的可行性等等等等等等等等等等等13
四,对实行"裁审分轨"制具体做法的建议等等等等等等14
(一)在"裁审分轨"制的前提下实行"两裁终局"等等等14
(二)完善相应的法律法规等等等等等等等等15
(三)加强仲裁机构的司法职能等等等等等等等15
五,结束语等等等等等等等等等等等等16
参考文献等等等等等等等等等等等等等17
我国现行劳动争议处理制度反思与重建
【内容摘 要】本文以广东省市场经济条件下劳动争议特点作比较,结合现行劳动争议处理体制的优点和弊端,对如何完善我国的劳动争议处理体制予以论述,并分析了建立"或裁或审,裁审自由"的劳动争议处理体制的合理性和可行性,最后提出笔者的见解.
【关 键 词】劳动争议处理体制单轨体制双轨体制劳动仲裁
劳动争议处理体制,又称劳动争议处理体系,是指由劳动争议处理的各种机构和方式在劳动处理过程中的各自地位和相互关系所构成的有机整体等也是通过行政手段加以解决.改革开放以后,等(四号宋体)
一,广东省目前劳动争议案件的特点及成因(三号宋体,加粗)
随着我国市场经济向纵深方向的发展,企业经营机制的转换和劳动用工制度的改革不断推进,广东省劳动争议案件呈现出下列特点.(四号宋体)
(一)劳动争议案件继续呈上升趋势,案件标的增大(小三号宋体,加粗)
随着人们生活水平的不断提高,等的90.6%和83.9%.劳动争议案件数量巨大,现行的劳动争议处理体制已不堪重负.
(二)集体争议案件上升速度较快(小三号宋体,加粗)
等(四号宋体)
(三)劳动争议案件处理难度加大(小三号宋体,加粗)
具体表现为仲裁请求增多员等立案总数的48.3%,14.1%,14.4%,三者之和占立案总数的86.8%.等(四号宋体)
二,我国现行劳动争议处理体制的弊端(三号宋体,加粗)
劳动争议案件的激增对我国劳动争议处理体制提出了挑战,我国现有的劳动争议处理体制无法应对日益巨增的劳动争议案件.
等(四号宋体)
(一)劳动争议处理程序冗长,不利于劳动争议的及时处理(小三号宋体,加粗)
等(四号宋体)
(二)不利于当事人诉权的保护(小三号宋体,加粗)
等(四号宋体)
(三)实行强制仲裁,违背了当事人意思自治原则(小三号宋体,加粗)
等(四号宋体)
(四)造成了法律适用上的混乱(小三号宋体,加粗)
等(四号宋体)
(五)仲裁机构本身由于其职权的局限性和诸多因素的影响,难以做到依法仲裁(小三号宋体,加粗)
等(四号宋体)
三,我国劳动争议处理体制的改革方向(三号宋体,加粗)
目前学界大多学者主张劳动争议仲裁实行"裁审分轨,二裁终局"制,以保障劳动争议仲裁的公正性,笔者颇为赞同.
(一)实行"裁审分轨"制的优点(小三号宋体,加粗)
等(四号宋体)
(二)建立"裁审分轨,各自终局"双轨制体系的可行性(小三号宋体,加粗)
等
四,对实行"裁审分轨"制具体做法的建议(三号宋体,加粗)
等(四号宋体)
(一)在"裁审分轨"制的前提下实行"两裁终局"(小三号宋体,加粗)
等(四号宋体)
五,结束语(三号宋体,加粗)
等(四号宋体)
参考文献:(四号宋体,加粗)
1.广东省劳动争议仲裁委员会:《2004年度全省劳动争议案件处理情况分析》,2005年2月,
2.阮秀:《由个案看我国劳动争议处理体制》,载《律师世界》2001年第8期,转引自《经济法与劳动法》(人大报刊复印资料)2002年第2期,
3.王新兵:《关于劳动争议处理体制的改革构想》,载《律师世界》2001年第4期,
4.徐智华:《劳动争议处理几个疑难问题研究》,2005年2月4日,
5.等
6.等
中央广播电视大学
毕业设计(论文)评审表
题目我国现行劳动争议处理制度反思与重建
姓名李四教育层次本科
学号xxxxxxxxx省级电大广东电大
专业法学分校(按实际情况填写)
指导老师王五教学点(按实际情况填写)
学生毕业设计(论文)评审表
学生毕业设计(论文)终稿(由学生填写)
随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济的建立,发展,我国的用工制度也相应的改革和发展,劳动争议案件呈上升趋势且日趋复杂.虽然有关劳动争议的法律规定也不断完善,但上世纪八十年代确立起来的现行劳动争议处理程序已远远落后于形势发展和审判实践的需要,有必要加以完善.笔者在此不揣冒昧,就现行劳动争议案件处理程序之缺陷及其完善谈谈个人的浅见.等等等等.(不少于四百字)
学生(签名):李四
2016年5月10日
(可另附页)中央广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表
省级电大广东电大分校(按实际情况填写)教学点(按实际情况填写)指导教师王五
学生姓名李四学号xxxxxx专业法学第一次指导指导时间:2016年1月26日
指导内容:选题及提纲符合,可写论文.第二次指导指导时间:2016年3月10日
指导内容:对关 键 词进行指导,修改,建议用本文出现频率比较高的词语作为关 键 词,对"二,我国现行劳动争议处理体制的弊端"提出了几点新的意见,包括更换"降低劳动仲裁的权威性"为"劳动争议处理程序冗长"等.第三次指导指导时间:2016年3月26日
指导内容:对"我国劳动争议处理提制的改革方向"作了方向的指导,从而使思路更清晰明了.第四次指导指导时间:2016年4月8日
指导内容:建议对"裁审分轨"作更详细的论述,并对该内容作出重新调整,强化中心主题.第五次指导指导时间:2016年4月20日
指导内容:在全文的结构上建议增加"加强仲裁机构的司法职能",以补充实行"裁审分轨"的具体实施方法.第六次指导指导时间:2016年5月25日
指导内容&#
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