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40;服务行业,加大鼓励教师申报国家,省部级统编教材鼓励优秀课程,精品课程的教材向多种媒体有机结合的立体化教材方向发展,使课程教材建设达到较高的水平."满堂灌","填鸭式"的传统教学方式,采用项目教学法,任务引领法,启发式,讨论式,案例分析等生动活泼的教学方法,为学生自主学习创造更好的条件,努力培养学生获取知识的能力以及分析问题,解决问题和创造思维的能力.

本专业各课程教学组应以有利于提高教学效果为原则,不断加强教学手段现代化的建设,积极推动信息技术在教学活动中的普遍运用.鼓励教师科学合理使用多媒体进行教学,以取得最佳教学效果.优秀课程,精品课程要使用网络进行教学与管理,相关的教学大纲,教案,习题,实验指导,参考文献等要上网并免费开放,实现优质教学资源共享,带动其他课程的建设.

在专业综合实训项目的教学中,本专业将大力推行以旅行社行业的业务特点来提高经营管理技能训练,强调以真实的案例,真实的任务来设计综合实训,努力做到三个"无缝对接",即理论教学与实践教学对接,实训环节与工作环境对接,素质培养与公司,企业岗位素质要求对接.逐步形成了依托行业,服务行业,求新,求实的教学思路,构建"一体化课堂"的教学模式.

4.教学评价方式改革

教学评价方式改革同样是本专业发展中重要的一环,本专业对于将从以下几个方面入手,加强课程评价改革的实施:

除教师评价学生学习效果外,将建立专门的督导机构评价学生学习效果.学习效果考核分操行和学业两大类,以学期为单位考核学生的操行和学业,操行学分管理由学生处负责实施,学业学分管理由教务处负责实施,学生操行,学业和技能等级考核同时合格方可毕业.本专业将每年组织学生对教师进行评教和学生之间的互评,并且注重学生教学过程的评价.定期召开学生座谈会,听取学生对专任教师的教学意见和建议,及时解决学生学习中存在的问题.学生实习期间实行导师制,有专业教师对学生实习进行跟踪,由企业对学生的实习进行实习鉴定,实习成绩以学生的实习表现(鉴定)为依据,并对实习学生实行奖惩,评定实习等第.

(三)加强实习,实训基地建设

在校内实训基地的打造上,本专业将继续重视加强相关的硬件建设,为实践教学的顺利开展提供强有力的条件保障,促进实践教学质量的不断提高.积极推进实验教学手段的现代化建设,将多媒体技术,仿真技术,网络技术等先进的实验教学手段引入实验教学,较大程度地提高实验教学的效果.加强校企合作,校外,根据具体情况,安排学生进行参观,,顶岗等形式的实训采取集中与分散,校内与校外,实习与教学相结合多种组织形式教师员工业务培训,策划推广等服务.为进一步贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2016-2020)》精神,积极探索与企业紧密合作的长效机制,深化教育教学改革,创新人才培养模式,提高学生综合职业能力,关于加强校企合作工作的若干意见校企合作管理办法顶岗实习管理办法等明确各有关部门的责任和义务,并逐步建立与之相关的配套制度和激励政策,同时建立和完善行业企业主动参与人才培养过程的激励和保障机制,充分发挥企业在人才培养方案的制定,专业设置,课程改革,实训室建设和实训基地建设,师资培训等方面不可替代的作用.内部培养等措施,不断提高全系教师的职称结构学历层次,"双师"结构专业教学团队建设,保障本专业教师师资水平的全面提升.


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(六)加大服务行业力度

科研水平和服务行业能力是衡量一个专业团队实力的重要指标,因此也是本专业未来发展的重点.

本专业将积极整合本学科的科研力量,进行"集团作战",力争使本专业教师获准立项的各级各类科研课题及论文撰写数量与完成质量持续提高.同时,加大建设内容201年201年验收要点:

⑴人才培养方案,

⑵校内练岗,校外试岗和顶岗实习的任务实施方案,

⑶校内练岗,校外试岗和顶岗实习的任务管理制度,

⑷"校企递进耦合,实境无缝集成"人才培养模式的佐证材料.验收要点:

⑴人才培养方案,

⑵完善校内练岗,校外试岗和顶岗实习的任务实施方案,

⑶完善校内练岗,校外试岗和顶岗实习的任务管理制度,

⑷第三方人才培养质量跟踪调研报告.

课程与教学资源建设

总体建设目标:依据本专业人才培养目标和职业岗位能力要求,构建"融就业核心竞争力与岗位适应能力为一体"的专业课程体系,基于企业工作过程开发课程,按照工学结合的国家精品课程标准建设并实现优质教学资源的共享,通过网络课程建设实现为学生营造一个自我学习,拓展职业能力的技术平台,与行业企业共同开发紧密结合生产实际的教材.精品课程建设具体目标:与企业合作,引入行业标准,根据岗位的任职要求,参照相关职业资格,校企共同制定门基于工作过程的.验收要点《》课程建设,《》验收要点《》课程建, 《》教材建设具体目标:与行业企业共同开发紧密结合的本教材.验收要点编写与核心课程《配套的特色教材或讲义,编写与核心课程配套的特色教材或讲义.验收要点教学资源库建设具体目标:通过网站进行辐射,实现资源共享和网上教学,丰富教学资源库内容,并做到实时更新,全面开放旅行社经营管理资源库,为全国具有本专业的高职院校提供服务.验收要点网络课程建设团队人员名单,工作计划,工作记录等,《》交互式网络课程,开通教学网站验收要点网络课程建设团队人员名单,工作计划,工作记录等,《》交互式网络课程,开通教学网站建设专业教学资源库—教学资源库.校内实训基地积极推进建设,验收要点:验收要点:校外实习实训基地具体目标:加强与企业的合作力度,探索互利多赢的合作机制,实现持久,稳定和具有实质性内容的合作验收要点:聘请企业专家担任专业建设指导专家和校内顶岗实习基地建设指导专家,校外实习基地每年接受学生顶岗实习验收要点:家聘请企业专家担任专业建设指导专家和校内顶岗实习基地建设指导专家,校外实习基地每年接受学生顶岗实习

现代信息技术应用与数字校园建设总体建设目标:积极推进实验教学手段的现代化建设,将多媒体技术,仿真技术,网络技术等先进的教学手段引入教学,较大程度地提高教学的效果验收要点:验收要点:校企合作制度与管理运行机制建设总体建设目标:加强与企业的合作力度,探索互利多赢的合作机制,实现持久,稳定和具有实质性内容的合作,同时加强与兄弟院校的横向联系,保证学校在旅游业内的影响.开放式校企联盟具体目标:建立校企合作互惠共赢长效机制,以学生假期项目派遣,顶岗实习以及毕业生就业等纽带,进行开放式校企联盟建设,确保至少2家战略性合作伙伴企业.验收要点:收要点:校企共建专业指导委员会具体目标:与在旅游行业有一定影响的企业共同商谈人才培养大计,并且构建专业指导委员会,对专业发展进行整体规划和决策.验收要点:验收要点:旅行社职业教育集团具体目标:建立区域范围内旅行社职业教育集团,整合旅游资源,拓展在旅游行业业内的影响.验收要点:验收要点:师资队伍建设总体建设目标:以师生比为前提,以校企合作的需求为来配置专任教师,其中双师素质达到%.兼职教师与专任教师比例达到1:1,其中兼职教师承担专业课时比例达50%,建立长效机制,解决好兼职教师的稳定性问题.培养2名专业带头人,其中1名为校外具有行业

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影响力的专家,3名中青年骨干教师.通过专任教师下企业,兼职教师常培训,提升师资队伍整体水平,打造一支"专兼结合,优势互补"的教学团队.教学团队建设具体目标:组建1支教学团队,保证授课质量,以老带新,保证整个教学团队教学科研水平的提高.验收要点:收要点:双师队伍建设具体目标:应达到人,双师素质教师要达到%,专业专任教师100%要具有硕士以上学位,1个级双师结构优秀教学团队验收要点具有企业名单和佐证材料, 下企业锻炼教师名单和佐证材料,参与开发教师名单和佐证材料,继续完成双师素质培养工作,建设级双师结构优秀教学团队验收要点企业锻炼半年以上,每人均要求通过本专业的行业特许资格,专

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