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关于班主任论文范文例文,与历史教学的德育重任相关论文目录怎么自动生成
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调研,"行政推门听课","考试质量分析反思研讨"等一系列措施,明确了高考复习的规范性,全面性和针对性.教导处耐心地做好高三学生的各次考试成绩数据的分析和梳理工作,制定出临界生的名单,基础班学生流动实施方案,细致地做好部分高三学生提前录取动员指导工作以及高考志愿填报,体检,体测,考前讲师团等常规高招工作.我们还通过家长会,学生培训会等途径,使高三的各项工作有条不紊地开展.高考前,我们成功举行了"高三百日誓师大会",提升学生士气,并联合德育处通过各种"心理放松活动",缓解了学生高考前的压力.㈡队伍建设,注重实效
加强了教研组建设的力度,动足脑筋多想措施,来提升教研组的教研实力.在常规教研活动中,我们组织开展了"提升课堂教学的有效性","提高作业的有效性","课堂转型子课题研究","校本教材规范化","以学定教"等主题研讨,效果良好.
外引内辅,促专业发展.本着"请进来"的原则,我们通过"人才柔性流动"制度,聘请专家,教研员到校开设讲座,并通过与专家师徒结对,校内教师师徒结对等一系列措施,为我校教师提供更多的学习机会与业务指导途径.本着"走出去"的原则,我们鼓励教师积极参加市,区的教研活动,并与兄弟学校进行命题交流,加强了校际间的教研协作,提高我校教师综合业务水平.
探索实施"以学定教"模式,进一步落实"以学定教"的教学理念.通过教研组学习和专家指导,教师能在各年级的学生中进行学情研究,针对不同层次的学生,实施"分层教学",并根据学生的实际学习情况和身心发展特点,组织适合的教学活动和学生活动,激发学生的学习兴趣,开发学生的学习潜力.
通过教研活动,教师能做到以自己的教育教学实践过程为思考对象,对自己所做出的行动,决策以及由此产生的结果进行审视和分析,通过教学反思,找出改进措施,促进了教师专业发展.教师的教学反思包括:教学预设,教学的不足,教学方法,学生表现,教学细节,媒体运用,板书设计,作业设计等.经过上述全面回顾,反思,教师找到实际与预设的差距,最后进行必要的归纳取舍,对原来的预设进行修改,扬长补短,精益求精,使教育教学走上高效循环运转之路.
㈢艺体科技,常抓不懈
抓好体育工作常规,大力推行我校"阳光体育1小时"大课间活动,让每个学生都能从体育运动中得到锻炼,不断提高身体素质和运动技能,并在活动中做好学生的安全教育.我们认真抓好日常广播操和课间跑的组织工作,认真训练,积极参与区"大课间"的各项评比,在嘉定区课间跑的评比中,通过努力,我们获得了团体三等奖的荣誉.
教练员认真抓好各运动队的训练工作,提高运动队水平.我校继续保持女子篮球和踢跳等传统项目优势,在2016学年,第十四届上海市学生运动会中,女篮打入上海市八强,击剑队获得团体第三的佳绩.在区阳光大联赛比赛中,我校在踢跳比赛中获得多个团体和单项比赛冠军,在区乒乓球比赛中,男,女子团体第四,五名,个人铜牌,在区三棋比赛中,围棋获团体第三,国际象棋获团体第四.利用"阳光1小时"大课间平台,教导处还组织了校园阳光篮球联赛,足球联赛,乒乓淘汰赛和三棋比赛,既丰富了学生课余生活,又促进了学校素质教育的开展.暑假期间,区篮球,足球,游泳等比赛即将开始,我们将为取得好成绩而继续努力训练.
艺术方面,艺术教师不断提升教学理念,在有效地完成教学任务的同时,抓好兴趣小组的辅导工作.本学期,我校舞蹈《灵动畅畅畅》在嘉定区第五届学生艺术展演专场比赛中获得三等奖.我校朱晓蝶,姚远申同学在在嘉定区第四届学生艺术单项比赛戏剧比赛中获得铜奖.
科技方面,积极组织学生参加区里如车模,航模,建模等各项比赛,比赛成绩比较突出,组织教师参加区里教师科技技能展示并获得区二等奖,组织参加科技教师征文比赛.组织开展了为期一个月多的校园科技节活动,科技节活动内容丰富多彩:有《低碳从我做起》主题班会,以低碳,绿色为主题进行科幻绘画创作比赛,"让绿住我家"的班级植物角比赛,以《健康形象,美丽校园,从我做起》为主题的征文比赛,有建模,船模,空模等,蓝鸟号,啄木鸟号,农村灶台等各种模型作品展示及飞行竞赛,机器人短跑,机器人拔河等十几项比赛.科技节的开展激发了学生浓浓的科学探索热情,强化了科技意识,让学生了解科普知识和基本技能,并能在科普实践活动中对环保,小制作,绘画等产生了浓厚兴趣,提高学生的动手实践能力.
㈣其他工作,规范有序
进一步整理完善了学校学籍管理库.在加强宣传,培训的基础上,顺利完成了高一,高二学业水平考试的信息核对,毕业班学生的信息核对,辅助志愿填报等工作,并做到零差错.做好了学籍管理各类资料的整理及存档工作.组织高三毕业生准确填写毕业生登记表,完成全体毕业学生的档案制作,并及时进行毕业证电子注册.
实验室管理树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验,凡是学生实验,教师的演示实验,实验员必是事先做过,保证实验的成功率.理,化,生三科均无实验事故发生,做好了高二的实验操作技能考试的各项准备工作,努力挖掘实验室的资源和潜力,积极创造条件开放实验室,确保每个学生都有机会进行操作练习,并且顺利通过考试,逐渐规范实验室管理工作.
卫生工作常抓不懈.本学期常见病的诊治,共计145人次,做好了对毕业班学生验血工作,强抓传染病管理,提供健康环境,本学期患传染病学生1人,做到早隔离,早报告,早登记,早消毒和收取返学证明的事项,杜绝了爆发传染的隐患.针对各年级学生的差异,每月对年级组长和班主任进行传染病的二级培训,共计4次,对患沙眼的学生进行复查,发现未愈者告家长书.对全校学生视力监测,组织六位学生进行血吸虫防治培训,规范食堂各项台帐,如晨检,留样,验收,消毒等等,每天对食堂卫生监督,发现问题即使反馈,杜绝发生食物中毒的隐患,每月一次对食堂从业人员进行二级培训,使从业人员规范操作,展版展示,上街宣传宏扬红十字精神,协助区红会拍摄展评资料.做好控烟,灭鼠等工作.认真做好每天三次的校园卫生检查工作,做到每周全校卫生情况量化公示,每月总结评星公示.
图书馆工作顺利展开.合理添购新书10000多册,调整藏书结构,使学校书库在品种和数量上日趋增加.完成了全校教师报刊征订和发行工作.积极为师生宣传,推荐优秀读物,图书利用率进一步提高.通过学生社团,橱窗,网页等开展丰富多彩的读书活动,更好地创设书香校园.
四、师训科研促成长
㈠师训工作
学校确立了教,研,训结合为目标,坚持以建设一支师德修养高,业务素质精的教师队伍为目标,坚持校本培训"为学校发展服务,为教师成长服务",以课堂转型,课程改革和课题研究为契机,深入开展师资队伍建设和校本培训工作.
1,开展各项培训,突出有效性
党员,骨干培训认真开展党员教师和区镇骨干教师学习活动,增强党性责任意识和骨干责任意识,党支部组织学习《嘉定区学校文化建设纲要》,阅读《学校文化建设的路径》书籍.同时还开展了教师读书节活动,定期交流心得体会,使党员教师和骨干教师的思想和行动更具先进性和示范性,在教师中牢固树立了党员教师和骨干教师的形象,呈现出敬业爱岗,严谨治学,热爱学生,自觉地将教师规范转化为坚定信念与行为的品质,有效的发挥了党员教师和区镇骨干教师的模范带头作用和示范辐射作用.
全员培训邀请专家进行专题培训,如上海市教育科研专家祝庆东老师的"从问题,专题到课题——科研活动的三个层次及其设计"科研讲座,镇骨干教师乔锋和褚毅老师的《以学定教,课堂转型,提高课堂教学的有效性》和《如何提高课堂有效性》专题讲座等.还先后开展主题为《教师形象讨论》,《学校文化大讨论》,《校长精神大讨论》,《信守承诺,务实清廉》师德师风培训和学校管理手册全面修订等活动,统一大家的思想,让制度管理教师,在制度面前人人平等,增强全员的凝聚力.利用《终身学习网》,本学期教师都能完成15学时的德育理论学习,通过系列德育培训,对整体提升师德修养起到了一定的推动作用,增强了全体教师
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