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术沟通和交流.2,掌握扎实的工程基础知识,拥有解决工程技术问题的操作技能,了解本专业的发展现状和趋势(对应国家通用标准4,)2.1科学基础:
掌握科学基础知识,
包括,等基本知识.掌握与科学基础知识相关的实验方法与技能,
了解掌握基础知识,
⑵掌握与2.3计算机应用技术:
计算机辅助技术.
了解计算机在工程应用中的常用软件,并能运用3,了解本专业领域技术标准了解市场,用户的需求变化以及技术发展,编制支持产品和改进方案,参与解决方案的设计,开发,考虑生产成本,质量,安全性,可靠性,外形,适应性以及对环境的影响,找出,评估和选择完成所需的技术,工艺和方法,确定解决方案,参与制定实施计划实施解决方案,完成工程任务,并参与相关评价,参与改进建议的提出,并主动从结果反馈中,具有较强的创新意识和进行产品开发和设计,技术改造与创新的初步能力使用合适的管理方法管理计划和预算,组织任务,人力和资源具有一定的质量,环境,职业健康安全和法律意识,在法律法规规定的范畴内,按确定的相关标准和程序要求开展工作具备应对危机与突发事件的初步能力,能够发现质量标准,程序和预算的变化,并采取恰当的行动参与管理,协调工作团队,确保工作进度参与评估项目,提出改进建议四,有效的沟通交流能力具一定的协调,管理,竞争与合作能力具团队合作精神,进行工程文件的编纂,如:可行性分析报告,项目任务书等,并可进行说明阐释具备较强的人际交往能力,能够控制自我并了解理解他人需求和意愿具备较强的适应能力,处理不断变化的人际环境和工作环境能够跟踪领域最新技术发展趋势,具备收集,分析,判断,归纳和选择国内外相关技术信息的能力能够使用技术语言,在跨文化环境下进行沟通与表达.1具有较强的自我获取知识的,检查自身的发展需求保持和增强职业能力,适应发展学习制定并实施职业发展计划.2具有较强的求知欲和跨专业,跨文化的学习交流能力,能够参与跨专业及国际性的竞争与合作.
1.职业道德规范
1.1具有强烈的社会责任感,良好的工程职业道德和职业行为规范,敢于负责任,并与世界工程界保持同步
1.2掌握一定的职业健康安全环境的法律法规标准知识,守职业道德规范体系的职业行为准则检查自身的发展需求制定并实施职业发展计划具有良好的质量,安全,服务和环保意识,承担有关健康,安全福利等事务的责任 附件3:武汉理工大学自动化专业"卓越工程师培养计划"培养方案
一、业务培养目标
ⅠEducationalObjectives
本专业培养的学生应具备电工技术,电子技术,控制理论,传感与检测技术,信息处理,系统工程,计算机技术与应用和网络技术等领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制,过程控制,电力电子技术,自动化仪表,电子与计算机技术,信息处理,管理与决策等领域从事系统分析,系统设计,系统运行,科技开发及研究等方面的高级工程技术人才.
andprofessionalknowledgeinbroadfieldsincludingelectro-techniques,electronictechnology,controltheory,sensoranddetectingtechnique,informationprocessing,systemsengineering,putertechnologyandapplicationandworktechnology,whoarecapableofjobsrelatedtodynamiccontrol,processcontrol,powerelectronics,automationinstrument,electronicsandputertechnology,informationprocessing,managementanddecision-making.
二、业务培养要求
ⅡEducationalRequirement
本专业学生主要学习电工技术,电子技术,控制理论,信息处理,系统工程,传感与检测技术,计算机技术与应用和网络技术等方面的基础理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析,设计,开发与研究的基本能力.
毕业生应获得以下几方面的知识能力,
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础,
2.掌握本专业领域必需的,较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论,电子技术,控制理论,信息处理,计算机软件基础及应用等,
3.较好地掌握运动控制,工业过程控制及自动化仪表,电力电子技术及信息处理等方面的知识.具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿及发展趋势,
4.获得较好的系统分析,系统设计及系统开发方面的工程实践训练,
5.在本专业领域内具有一定的科学研究,科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力,
6.掌握文献检索,资料查询的方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,
7.具有较强的英语综合应用能力,特别是听说能力,在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,能熟练进行外文阅读,有一定的科技英语写作能力.
Studentsbasictheoriesandknowledgeofelectro-techniques,electronics,controltheory,informationprocessing,systematicengineering,sensoranddetectingtechnique,putertechnologyandapplicationandworktechnology,receivegoodtrainingonpracticalengineeringandmastergoodabilitiestoconductsystematicanalysis,design,developmentandresearch.
Thegraduatesarealsorequiredtoacquiretheknowledgeorabilitiesasfollows:
1.Havingsolidfoundationfornaturalscience,humanitiesandmanagement,
2.Masteringbasictheoriesofrequiredtechniques,includingcircuittheory,electronics,controltheory,informationprocessing,fundamentalsandapplicationsofputersoftware,
3.Acquiringbroadknowledgeofdynamiccontrol,industrialprocesscontrol,automaticinstrument,powerelectronictechnologyandinformationprocessing,havingprofessionalknowledgeandskillsin1-2fieldsofthismajor,gettingfamiliarwiththefrontieranddevelopmenttrendoftherelativefields,
4.Gettingbetterengineeringpracticetrainingonsystematicanalysis,designanddevelopment,
5.Beingcapableofsci-techresearch,developmentandmanagementinactualworkwithparativelystrongeradaptability,
6.Masteringbasicmethodsofliteratureretrievalandinformationinquiry,andhavingabilitiesofscientificresearchandpracticalworking,
7.AcquiringprehensiveapplicationofEnglish,especiallyinspeakingandlistening,beingproficientinbothspokenandwrittenmunicationaswellasreadingandsci-techwriting.
三、主干学科与主要课程
ⅢMajorDisciplines&,MajorCourses
主干学科:控制科学与工程,电气工程,计算机科学与技术
MajorDisplines:ControlScienceandEngineering,ElectricalEngineering,ComputerScienceandTechnology
主要课程:电路原理,电子技术,自动控制原理,微机原理及接口技术,电力电子技术,电机与拖动基础,传感与检测技术,计算机控制技术,运动控制系统,仪表与过程控制系统等MajorCourses:CircuitTheory,Electronics,AutomaticControlPrinciple,MicroputerPrinciples&,InterfacingTechnique,PowerElectronics,BasicofElectricMachinesandElectricdrives,SensorandDetectingtechnique,ComputerControlTechnique,MotionControlSyst
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