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3)"经费使用情况"应出现数量概念(不论是资助项目还是经费自筹项目).专家组可根据项目研究的水平与质量,评出少量"优秀"项目,以发挥其导向作用.
2.研究报告及其它成果附件
所有项目均须提交研究报告(约5000～10000字).研究报告的撰写可参照《教改项目所要求的研究报告的内容与结构》(见附件八).
成果为人才培养方案,专业建设,课程建设,实验室建设的,应附上建设方案以及被采用或使用效果的佐证材料,
成果为教学计划类的,应附上学校采纳及使用效果的佐证材料,
成果为数字化资源,网络教学平台建设类的,应附光盘或注明相应网址,也可打印平台界面作为依据,
成果为教学试验,调查研究类的,应附上试验分析报告,比较数据材料,注明试验,调查的对象,途径以及样表.
成果被学术组织采用或在学术团体,学术会议上交流的,须附上课题成果已被院(系),学校,行业协会或其它学术组织采用,交流的证明.
在完成研究报告或进行学术交流的基础上,如果部分成果已进行理论提炼,形成了理论成果且公开发表,请按附上论文所在的杂志封面,版权页,目录页以及论文所在页码的版面全文.但省级教改项目对项目组是否发表论文不作硬性要求.
日常工作中的管理文件,领导讲话,新闻报道以及与项目研究不相关的获奖,荣誉称号等,不能作为结题成果的依据.
三,高校教务管理部门对
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1.审查项目主持人是否全面提交应提交的主干材料.对变更主持人或项目参与人的,要严格要求,新进项目组成员一般要有半年以上参与项目研究的时间,非专业人员承担专业性强的项目要严格审查,(如非英语专业的人员一般不宜主持,承担英语类课题).
2.学术规范.以教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》为指导.注意研究报告的格式.采用双面印刷.
3.标注参考文献.研究报告中凡引用他人的观点,成果和文献等,需注明出处,以免引起知识产权纠纷或学术不端.
4.字体字号.同一层级,栏别的字体字号,应前后一致.
5.图表方面.防止图表中字,词出现错漏.
6."专家意见"栏目的字体,不宜与其它栏目文字的字体一模一样.
7.在专家意见,学校管理部门意见栏的日期,应署完整日期.如2016年6月12日不能省略为"10年6月12日"
8.变更项目组成员的,须填写《项目调整申请单》,学校签署意见后报教育厅审批(格式另附).
附件9
2016-2016年度内蒙古自治区高等学校教学改革
推荐学校(盖章):填报日期:2016年月日
课题名称主持人姓名联系备注注:此表用EXCEL文档填报.
学校姓名部门职务传真手机电子2.高校联系人信息表:
注:此表用EXCEL文档填报.
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