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播放次数或播放时间.轻松使培训单位能在网上开展网络培训学习业务,同时保护了视频型课件的版权,防止了非授权用户观看课件.课件开发工具指用一些简单操作直接把教学素材转化为符合标准的课件的软件工具.StreamAuthor串流大师串流大师是一套针对企业培训需求所推出的多媒体课件制作工具软件,具有一目了然的四大项目模式引导操作,可让无技术背景的普通人力资源部门成员或培训人员立即上手,轻轻松松整合影片,声音,图片,HTML,PowerPoint,Word,Excel,Flash等多媒体素材,迅速制作出具有多重面貌的各式多媒体课件,加速企业培训全面e化,让隐性知识显性化,系统化.ArticulatePresenter是目前世界快速电子学习解决方案(Rapide-LearningSolution)中的领先者,它为从PowerPoint演示文件进行e-learning的设计加工,并导出Flash学习课件或演示文件提供了最理想的工具.它可以使非技术人员在PowerPoint中加入旁白,动画,练习等互动效果来创建电子课件.只要稍做设置就可以将PPT转换成多媒体,互动,精美的Flash格式电子课件.它为你节省大量时间和费用,再无需耗费大量时间和精力开发复杂而昂贵的Flash动画演示作品或课件.

凭借高效便捷的系统平台,全面反映全市干部教育的过去,现在和将来,即纪录干部教育历程,展示干部教育现状,提供干部教育信息,反馈干部教育成果等.主要包括:①课堂教学——主体班,公务员班,党外人士班,研究生班,企业人员班,其他社会办班等在校的日常教学,②网络教学——中央党校远程教育网,安徽干部教育网络培训网,全省党校系统VPN虚拟专网等在线的点播选学,③异地办学——相关班次前往国内知名高校等异地的学习培训.

5.2.1展示课堂教学

目前,在党校的班次主要有主体班(包括县干班,科干班,青干班等),公务员班,党外人士班,研究生班,企业人员班,其他社会联合办班等,依靠系统平台,全面展示各个班次在党校的学习培训情况.

(1)日常教学情况发布系统

包括各个班次教育培训概况,最新教学活动安排,优质精品课程推介,学员在校学习成果展示等.

(2)优质专题课件录播系统

借助必要的软硬件硬件设施,实现优质专题同步录播,经过优化后,即可作为党校教育精品资源,并普及推广等.

5.2.2整合网络教育

充分利用中央党校远程教育网,安徽干部教育网络培训网,全省党校系统VPN虚拟专网等现有的教育培训资源,并推广普及教育培训.

(1)教学课件点播系统

用于在线点播整合资源后所有的教育培训课件.

(2)对接中央党校远程教育网

我校2001年建成中央党校远程教育网,至今已经积累了丰富的视频课程教学(包括大专班课程,本科班课程,研究生班课程和专题研讨班课程等)资源,但目前只局限于校内局域网使用,完全可以进一步扩大教育培训范围,完全可以进一步发挥教育培训效益.

(3)对接全省党校虚拟专网

全省党校系统一个覆盖省市县党校系统,面向干部教育,便捷高效,资源丰富,特色鲜明的,实现全省党校系统信息传输,资源共享,业务交流.专网的开通,标志着我省党校系统网络体系的初步建立,要充分发挥专网快捷,经济,高效,安全的应用功能,发挥互联互通网络在党校教学,科研和管理工作中的重要作用.一是利用网络系统组织各种教育和培训活动,二是开展在职研究生,函授远程授课,入学辅导,论文答辩,实施远程监考,三是利用网络功能,召开视频会议,四是实现全省党校系统和数字图书资源的共享.干部在线学习不仅以其自身特色和优势受到了学员的普遍欢迎,提高了干部教育培训的针对性和实效性,更有力地推动了学习型党组织和学习型干部队伍建设的深入开展.年,91家单位8万余人上线学习,点击量累计突破80万人次.余人线学习干部在线学习

系统应采用大型关系型数据库,完全支持MSSQL2000,MSSQL2005等大型主流数据库.数据库程序通过高效的数据存储和检索,为用户提供高效的查询和统计服务,同时数据库程序提供的调度任务可定期的备份数据,为系统中数据的安全性提供最大的保障.系统应使用先进的B/S架构软件体系,用户不需要安装特定的客户端程序,直接可以通过IE浏览器进行所有的操作.管理模块包含了多个系统:基本信息管理,教务信息管理,科研信息管理,后勤服务管理,师资信息管理,学员信息管理,系统信息管理等.

5.3.1教务管理

根据教学管理部门业务管理需求,定制教务管理系统.要求与工作流系统无缝集成,基于信息管理平台,工作流引擎,自定义表单处理及协作办公流程运作的其他功能,相关业务系统间能够进行数据交换,通畅的协同运作,以实现协同办公.根据招标人业务变化需要,系统能够方便,灵活的进行流程重组,数据格式或处理方法调整.设定教务管理系统功能需求如下所示:

班次设计:

制定每学期的主体班办班的教学计划以及报批,制定教学计划实施表,完成教学计划的其他要素,维护和更新教学专题,套用模板打印输出教学计划.系统应具备要求:

教学计划的组成要素(属性)可由授权用户设计输入.

专题库(课程库)支持授权用户更新维护.

支持打印输出教学计划的功能.

教学计划实施表(课程表)制定过程,系统应能自动避免专题冲突,在设定时间地点的条件下,支持一定程度的自动排课.

制定出的教学计划可以供学员,教师,校领导以及其他授权用户观看且只能看到由管理员赋予权限查看的内容.

权限控制做到粒度化,提供日志记录等.

学籍管理:

实现毕业证书的查询与打印,教学档案的建立与管理等.系统应具备要求:

由授权用户提供模板,系统提供毕业证书打印的功能.

给授权用户组提供学员信息查询功能.

对毕业学员可进行各种查询统计.

提供日志记录.

(3)证书管理:

证书管理包括:毕业证书管理,毕业证书查询及毕业证书导入,为学校提供统一的证书管理与查看统计操作,并结合网上服务系统可以为学员提供网上查询和打印功能.

(4)教师管理

教师组织管理:统一管理学校老师组织的团体并记录各团体组织的活动.

学生组织管理:统一管理学校学生组织的团体,可以指定负责教师,学生成员,并记录此团体组织的各类活动信息.

(5)课表管理

课表管理包括:排课参数设置,手工排课,临时调课,班级课表,年级课表,专业课表,院系课表,全校课表,临时课表,主要为教师和学生提供课表的管理与查看等操作,教务管理系统按照用户角色类型组划分有:学员,专题教师,教务处工作人员,组织员,教务系统管理员,学校领导,用户组的权限由系统管理员自由控制.

5.3.2科研管理

(1)科研项目基本信息管理..以科研项目,科研机构,评审专家,科研成果,统计报表,管理人员,科研经费等大量基础数据库作为支撑.主要包括:科研项目经费情况,科研项目人员情况,科研着作基本情况,科研着作出版情况,科研着作人员情况,科研技论文基本情况,科研论文发表情况,科研论文人员情况,市情调研情况管理,市情调研人员管理,市情调研报告管理,获奖成果基本情况管理,获奖成果人员情况管理,学术会议信息管理,学术会议参加人员管理等.

(2)学术交流平台.建立学术博客,为党校的专家学者,研究生导师和所有教科研人员提供网上的个人空间,展示交流个人教科研学术成果,建立个人学术资源库,扩大党校教科研成果的影响力.

(3)科研成果展示平台.把我校的历年科研成果,全省的科研成果,以及相关的科研成果集中起来,以方便学员和教员充分有效的利用科研成果.

(4)决策参考服务平台.将党校的教学,科研和干部教育培训信息中对市委,市政府决策有参考价值部分,通过网络迅速,准确的传递到相关部门.

5.3.3师资管理

对我校师资概况,师资培训,职称评定,职称竞聘等方面的科学管理.

5.3.4后勤服务管理

后勤服务管理包括:基本情况管理,人员情况管理,办班办会管理,学员服务管理,职工服务管理,教学服务管理,生活服务管理,校园综合管理等.

5.3.5系统管理

系统管理模块中的所有功能只能以管理员身份登录以后,才能进行操作,其他用户无权进行操作.

逐步取代传统的人工评估模式,由本校职工,在校学员和相关部门共同参与,加强对日常教学,科研,管理,服务,学员等的科学评估.主要包括:①教学评估,②科研评估,③管理评估,④服务评估,⑤班级评估等.评估内容可以参照管理模块中的相关信息,评估结果可以通过系统进行录入,查看等.

如教学评估,要求实现前台用户(比如学员)对专题教学和教师授课情况进行综合评价等,系统应具备如下要求:

评价指标以及分数百分比应由授权用户自动设置,前台用户根据这些设定标准进行评分,评分可考虑下拉菜单.