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关于新闻传播相关论文范例,与新闻专业培养方案相关论文的格式

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湖州师范学院

2016级新闻学专业本科生培养方案和指导性教学计划

一、培养目标和基本规格

(一)培养目标

本专业培养德,智,体全面发展,面向现代化,面向社会,面向世界,面向未来,具有现代新闻传播专业能力和媒介经营管理知识与实际能力,掌握党和国家的新闻传播政策和纪律,党性原则强,业务水平高的专门人才.主要为新闻,出版,党政及企事业宣传部门输送高素质记者,编辑,宣传,管理人才.

(二)基本规格

具有较深厚的专业基本理论,基本知识和基本技能,掌握较强的专业实践能力,并能运用于实践,掌握计算机应用的基本理论,基本知识和基本技能与方法,具有较熟练的计算机应用能力,计算机水平通过浙江省计算机应用能力等级考试一级,外语水平达到学校规定要求.

1.思想政治素质:热爱祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义,毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,努力实践"三个代表"重要思想,具有正确的世界观,人生观和价值观,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,具有敬业爱岗,艰苦奋斗,开拓创新,遵纪守法,团结合作的品质,具备良好的思想品德,社会公德和职业道德.

2.业务素质:系统掌握新闻学,传播学的基本知识和理论,了解本学科专业的理论前沿和发展动态,熟悉相关法律,法规,方针,政策,掌握采访,写作,编辑,评论,摄影,摄像,网络,公关等技能,具有调查研究和社会活动能力,熟练地掌握一门外国语,具有一定的科学研究能力,并具备从事广告,文秘等相

关于新闻专业培养方案的硕士毕业论文范文
关于新闻传播相关论文范例
邻专业工作的基本能力和素质.鼓励学生跨专业学习,扩大学生的知识面,通过"复合型"人才培养,掌握各类应用技能.

3.文化素质:具有专业以外的人文社会科学,自然科学和艺术体育等方面的基础知识,具有较宽厚的文化修养和高尚的审美意识与能力.

4.身心素质:具有一定的体育和军事基础知识,掌握科学锻炼身体的基本方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的标准,具备健全的心理,健康的体魄.

5.创新能力:本专业大力培养"学术型"与"应用型"相结合的人才,突出实用创新,要求学生能够综合运用所学知识,进行报纸采编,电视专题拍摄制作,多媒体网页设计制作等创新实践,积极鼓励学生参加浙江省大学生多媒体大赛等相关比赛,锻炼提高创新能力.

二、学制与学位

学制和修业年限

标准学制为四年.学生可在3~6年内完成学业.

最低毕业学分和授予的学位

最低毕业总学分为169学分,授予文学学士学位.

三、主要课程简介

1.新闻学原理

总学时:54周学时:3学分:3开课学期:3

内容简介:本课程主要讲述新闻学的基本概念,基本原理和新闻工作的基本原则,同时联系实际讲解新闻媒介和社会,政治,经济,文化等方面的互动关系,通过本课程的学习,力求使学生对整个新闻事业有一个大致的了解.

参考教材:《新闻学概论》李良荣着复旦大学出版社

参考书目:《新闻学概论》(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)高等教育出版社

2.中外新闻史

总学时:54周学时:3学分:3开课学期:3

内容简介:本课程主要介绍中国,英国,美国,日本,德国等国家新闻事业的产生和发展.系统介绍报纸,广播,电视,通讯社等媒介的出现与发展.通过学习,使学生了了解和掌握中国和世界主要国家新闻传播事业的概况.

参考教材:《中国新闻传播史(第2版)》方汉奇主编中国人民大学出版社

《外国新闻事业史教程》张允若编着高等教育出版社

参考书目:《中国新闻史》刘家林武汉大学出版社

《外国新闻史教程》李磊着中国传媒大学出版社

《外国新闻传播史》支庭荣等编着暨南大学出版社

3.媒介经营与管理

总学时:32周学时:2学分:2开课学期:4

内容简介:本课程主要讲述媒介经营与管理的基本理论及其应用,主要包括媒介领导,媒介生产管理,媒介财务管理,媒介人力资源管理,媒介战略管理,节目主持人管理,媒介集团化管理,媒介品牌经营,媒介资本运营等内容.

参考教材:《媒介经营与管理》谢新洲主编北京大学出版社

参考书目:《媒介经营与管理》严三九,刘怡,庄洁编着华中科技大学出版社

4.新闻采访与写作

总学时:144周学时:4学分:8开课学期:3,4

内容简介:以马列主义,毛泽东思想和邓小平理论为指针,通过对新闻采写的基本原理,共同规律进行全面系统的讲授,结合校内外采写和作业讲评,使学生掌握消息,通讯,特写,人物专访,调查报告等各类新闻的采集方法和写作技巧.

参考教材:《新闻采访写作教程》李希光,孙静惟,王晶着清华大学出版社

参考书目:《新闻采访报道教程》金梦玉主编中国传媒大学出版社

《新闻采访与写作》丁柏铨主编高等教育出版社

5.新闻编辑

总学时:72周学时:4学分:4开课学期:3

内容简介:本课程主要讲授新闻编辑的基本理论及对报纸,广播,电视等不同媒体的特殊编辑手段,介绍新闻编辑的一般规律及个性特征.同时,结合实例重点讲授编辑的基本技能.通过学生练习,作业讲评等方式使学生掌握基本的编辑实务能力,达到有关的编辑工作要求.

参考教材:《新闻编辑学(第2版)》蔡雯着中国人民大学出版社

参考书目:《新闻编辑学教程(第2版)》焦国章,和曼主编郑州大学出版社

6.新闻评论

总学时:64周学时:4学分:4开课学期:4

内容简介:本课程主要讲授新闻评论的基本理论,系统介绍新闻评论的历史和基本知识,结合实例重点讲授评论写作的基本技能.通过作业讲评,使学生掌握按语,短评和广播电视评论等形式的写作要领.并通过较多的练习和实践,提高学生的评论实务能力,达到工作适应面更广的目的.

参考教材:《新闻评论教程(第4版)》丁法章着复旦大学出版社

参考书目:《新闻评论教程(第2版)》马少华着高等教育出版社

7.媒介伦理与法规

总学时:32周学时:2学分:2开课学期:4

内容简介:本课程系统阐述我国新闻传播伦理问题与法律规范,包括新闻传播者的基本权利与首要义务,新闻传播与新闻真实性原则,新闻传播与国家长治久安,新闻传播与社会公序良俗,新闻传播与公民人格尊严,广告的发布及其主要规范,重大政务新闻与特殊新闻信息的发布等主要话题.通过学习使学生掌握有关的法律知识,形成良好的媒体从业规范.

新闻专业培养方案参考属性评定
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毕业论文开题报告: 论文提纲、论文小结 职称论文适用: 杂志投稿、职称评副高
所属大学生专业类别: 写作资料 论文题目推荐度: 最新题目

参考教材:《新闻传播伦理与法规实用教程》黄瑚编着高等教育出版社

参考书目:《新闻传播伦理与法规概论》陈绚着高等教育出版社

《新闻传播法教程》魏永征着中国人民大学出版社

8.音视频节目制作

总学时:64周学时:4学分:4开课学期:4

内容简介:本课程主要采用案例教学法,以案例引领的方式介绍与音视频编辑技术相关的基本概念,术语,素材的准备与管理,音视频素材编辑,运动效果制作,视频转场,视频特效制作,字幕设计,音频编辑和影片输出等内容,培养学生音视频制作的动手能力.

参考教材:《音频技术教程(第2版)》倪其育编着国防工业出版社

《视频编辑技术:PremiereProCS5》谢夫娜主编高等教育出版社

参考书目:《数字音频技术》(美)KenC.Pohlmann着夏田译人民邮电出版社

《视频编辑设计与制作系列:Premiere+Vegas》陈春燕主编北京师范大学出版社

四、四年制本科教学活动时间安排

项目

学期教育,教学和实践活动机

动合

计课

学复

试专

习专

习毕业

论文

(设计)国防教育

始业

教育暑期

社会

实践毕业

就业

教育一152219二172(2)19三17219四172(2)19五17219六172(2)19七818219八108119合计1101318282(6)1152

五、课程结构及学时,学分分配

各类课程学时数和学分数统计

课程要求课程类别学时数学时比例%学时合计学分数学分比例%学分合计必修课程通识必修课82832.5175643.525.8129大类基础课38014.92011.8专业核心课51620.33017.9实践性课程39周(32)1.335.520.8选修课程专业选修课788317883420.234通识选修课

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