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采油工程有关论文范文,与采油工程教案,采油工程总结采油工程教案相关毕业论文开题报告
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0;:学生掌握水力射流泵采油系统装置,水力射流泵井下机组,水力射流泵油井生产系统设计.教学基本要求:掌握水力射流泵井和水力射流泵井生产系统的组成及其工作原理.了解水力射流泵井生产系统设计.教学基本内容(包括重点,难点,时间分配):
重点:水力活塞泵井和水力射流泵井生产系统的组成及其工作原理.
难点:水力活塞泵井和水力射流泵井生产系统设计.
水力活塞泵井和水力射流泵井生产系统的组成及其工作原理,讲授时间:40分钟,讨论10分钟.
水力活塞泵井和水力射流泵井生产系统设计,讲授时间:40分钟,讨论10分钟.教学手段与方法及师生互动设计:
教学手段:以讲授为主,辅以学生讨论.
师生互动设计:怎样进行水力射流泵油井生产系统设计
思考题,练习题,作业,实践环节,辅导及答疑安排:
答疑安排:周三下午1:30在储运楼512房间.
参考资料:
课后小结:
通过本节的学习,了解了水力射流泵采油系统装置原理,使学生掌握水力射流泵井生产系统的组成及其工作原理和水力射流泵油井生产系统设计.
周次第周节次周第～节授课题目(教学章节或主题)第五章注水
第一节水源,水质及注水系统,第二节注水井吸水能力分析授课方式理论课(√)习题课()练习课()讨论课()实验课()实习课()教学目的与要求:
教学目的:学生掌握水源选择及水质要求,注入水处理技术,注水系统流程,注水井投注程序.
教学基本要求:掌握注水井吸水能力,影响吸水能力的因素.了解改善吸水能力的措施.教学基本内容(包括重点,难点,时间分配):
重点:(1)注入水处理技术,(2)注水系统流程,(3)注水井吸水能力及其影响因素分析.
水源,水质及注水系统,讲授时间:40分钟,讨论10分钟.
注水井吸水能力分析,讲授时间:40分钟,讨论10分钟.教学手段与方法及师生互动设计:
教学手段:以讲授为主,辅以学生讨论.
师生互动设计:为什么要注水对注入水有什么要求为什么
思考题,练习题,作业,实践环节,辅导及答疑安排:
答疑安排:周三下午1:30在储运楼512房间.
参考资料:
课后小结:
通过本节的学习,了解了水源选择及水质要求,注入水处理技术,注水系统流程,注水井投注程序,使学生掌握注水井吸水能力,影响吸水能力的因素,改善吸水能力的措施.
周次第周节次周第～节授课题目(教学章节或主题)第五章注水
第三节水源,水质及注水系统,第四节注水井吸水能力分析,第四节注水井调剖技术简介授课方式理论课(√)习题课()练习课()讨论课()实验课()实习课()教学目的与要求:
教学目的:学生掌握分层吸水能力及测试方法,分层注水管柱.
教学基本要求:掌握指示曲线分析,井下配水工具工作状况的判断,配注准确程度和分配层段注水量检查.了解改嘴损曲线与配水嘴的选择.教学基本内容(包括重点,难点,时间分配):
重点:(1)分层吸水能力及测试方法,(2)注水指示曲线的分析和应用.
难点:注水指示曲线的分析.
水源,水质及注水系统,讲授时间:40分钟,讨论10分钟.
注水井吸水能力分析,讲授时间:40分钟,讨论10分钟.教学手段与方法及师生互动设计:
教学手段:以讲授为主,辅以学生讨论.
师生互动设计:为什么要调剖
思考题,练习题,作业,实践环节,辅导及答疑安排:
答疑安排:周三下午1:30在储运楼512房间.
参考资料:
课后小结:
通过本节的学习,了解了水源选择及水质要求,注入水处理技术,注水系统流程,注水井投注程序,使学生掌握注水井吸水能力,影响吸水能力的因素,改善吸水能力的措施.
周次第周节次周第～节授课题目(教学章节或主题)第六章水力压裂技术
第一节造缝机理,第二节压裂液授课方式理论课(√)习题课()练习课()讨论课()实验课()实习课()教学目的与要求:
教学目的:学生掌握油井应力状况,造缝条件,裂缝延伸条件.
教学基本要求:掌握压裂液滤失性,压裂液流变性.了解压裂液类型.教学基本内容(包括重点,难点,时间分配):
重点:(1)油井应力状况分析,(2)水力压裂造缝条件与裂缝延伸条件,(3)压裂液滤失性与流变性分析.
难点:压裂液滤失性与流变性分析.
造缝机理,讲授时间:40分钟,讨论10分钟.
压裂液,讲授时间:40分钟,讨论10分钟.教学手段与方法及师生互动设计:
教学手段:以讲授为主,辅以学生讨论.
师生互动设计:压裂对油气生产有什么影响
思考题,练习题,作业,实践环节,辅导及答疑安排:
答疑安排:周三下午1:30在储运楼512房间.
参考资料:
课后小结:
通过本节的学习,了解了油井应力状况分析,水力压裂造缝条件与裂缝延伸条件,压裂液滤失性与流变性分析,使学生掌握压裂液滤失性与流变性分析.
周次第周节次周第～节授课题目(教学章节或主题)第六章水力压裂技术
第三节支撑剂授课方式理论课(√)习题课()练习课()讨论课()实验课()实习课()教学目的与要求:
教学目的:学生掌握支撑剂的要求,支撑剂的类型.
教学基本要求:掌握支撑剂在裂缝内的分布.了解支撑剂的选择.教学基本内容(包括重点,难点,时间分配):
重点:支撑剂在裂缝内的分布研究.
难点:支撑剂在裂缝内的分布研究.
支撑剂的要求,讲授时间:20分钟,讨论5分钟.
支撑剂的类型,讲授时间:20分钟,讨论5分钟.
支撑剂在裂缝内的分布,讲授时间:20分钟,讨论5分钟.
支撑剂的选择,讲授时间:20分钟,讨论5分钟.教学手段与方法及师生互动设计:
教学手段:以讲授为主,辅以学生讨论.
师生互动设计:支撑剂对压裂效果有什么影响
思考题,练习题,作业,实践环节,辅导及答疑安排:
答疑安排:周三下午1:30在储运楼512房间.
参考资料:
课后小结:
通过本节的学习,了解了支撑剂的要求,支撑剂的类型,使学生掌握支撑剂在裂缝内的分布形态.
周次第周节次周第～节授课题目(教学章节或主题)第六章水力压裂技术
第四节压裂设计授课方式理论课(√)习题课()练习课()讨论课()实验课()实习课()教学目的与要求:
教学目的:学生掌握影响压裂井增产幅度的因素,裂缝几何参数计算模型.
教学基本要求:掌握压裂效果预测.了解裂缝参数设计方法.教学基本内容(包括重点,难点,时间分配):
重点:(1)压裂井增产倍数曲线分析,(2)裂缝几何参数计算模型,(3)压裂效果预测方法.
难点:裂缝几何参数计算模型
影响压裂井增产幅度的因素,讲授时间:20分钟,讨论5分钟.
裂缝几何参数计算模型,讲授时间:20分钟,讨论5分钟.
压裂效果预测,讲授时间:20分钟,讨论5分钟.
裂缝参数设计方法,讲授时间:20分钟,讨论5分钟.教学手段与方法及师生互动设计:
教学手段:以讲授为主,辅以学生讨论.
师生互动设计:裂缝几何参数对压裂效果有什么影响
思考题,练习题,作业,实践环节,辅导及答疑安排:
答疑安排:周三下午1:30在储运楼512房间.
参考资料:
课后小结:
通过本节的学习,了解了影响压裂井增产幅度的因素,裂缝几何参数计算模型.
注:本页每次课一张,可另加页.
采油工程课程教案第20页
周次第周节次周第～节授课题目(教学章节或主题)第七章酸处理技术
第一节酸液及添加剂,第二节碳酸盐岩地层酸化处理授课方式理论课(√)习题课()练习课()讨论课()实验课()实习课()教学目的与要求:
教学目的:学生掌握盐酸与碳酸盐岩的化学反应,影响酸岩反应速度的因素.
教学基本要求:掌握盐酸与碳酸盐岩的化学反应.了解酸液及添加剂的种类.教学基本内容(包括重点,难点,时间分配):
重点:(1)常用的酸液,添加剂及其性能,(2)盐酸与碳酸盐岩的化学反应原理,(3)影响酸岩反应速度的因素分析.
酸液及添加剂,讲授时间:40分钟,讨论10分钟.
碳酸盐岩地层酸化处理,讲授时间:40分钟,讨论10分钟.
教学手段与方法及师生互动设计:
教学手段:以讲授为主,辅以学生讨论.
师生互动设计:酸处理能解决什么问题
思考题,练习题,作业,实践环节,辅导及答疑安排:
答疑安排:周三下午1:30在储运楼512房间.
参考资料:
课后小结:
通过本节的学习,学生掌握了盐酸与碳酸盐岩的化学反应,影响酸岩反应速度的因素.
周次第周节次周第～节授课题目(教学章节或主题)第七章酸处理技术
第三节砂岩油气层的土酸处理,第四节酸化压裂技术,第五节酸处理工艺授课方式理论课(√)习题课()练习课()讨论课()实验课()实习课()教学目的与要求:
教学目的:学生掌握砂岩地层土酸处理原理,土酸处理设计.
教学基本要求:掌握砂岩地层土酸处理原理.了解酸液的滤失,酸液的损耗,酸岩复相反应有效作用距离,前置液酸压设计方法.教学基本内容(包括重点,难点,时间分配):
重点:(1)砂岩油气层的土酸处理原理,(2
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