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#24471;良好(含)以上者,将取得学士学位申请资格.学位论文成绩不能达到要求的,没有学位申请资格,且不能再次重修学位论文.

学位论文成绩评定标准(良好):

1)选题:具有一定的实用价值,具有一定的参考作用和实践意义.

2)观点:观点正确,能经受推敲考验.

3)材料:材料翔实,论据较充分,理论分析比较深入,理论结合实际较好.

4)结构:文章基本要素完整,即封面,摘要,关键词,正文,参考文献,(附录)各部分齐全,文章论证层次清楚,符合逻辑.

5)文字:言语通顺,表达准确,行文规范,无错别字.

三、常见问题

频繁变换题目

一些同学在最初确定写作题目之后,发现有困难,于是自作主张变换题目,而且一而再,再而三,一个月之内变换4次题目,这种情况是不利于论文顺利写作的,而且浪费很多时间.针对这一情况,一个是要在选题时考虑成熟再作决定,另一个是要勇于面对困难,不要浅尝辄止.

不及时提交提纲和论文初稿

学院规定在论文写作期间,学生要听从指导教师的指导,按照题目和任务的要求,在规定的日期内完成学位论文的全部工作.但也有个别学生不能够及时提交提纲和论文初稿,存在比较严重的拖沓现象.针对这一情况,需要加强时间观念,充分重视论文写作任务,养成经常登录平台,及时写作的习惯.

直接拷贝已有研究,涉嫌抄袭

一些同学喜欢从baidu,google等搜索引擎上查找网络资料,然后略加修改甚至原封不动地张贴到自己的文章当中,这种情况性质比较恶劣.借鉴别人的观点来阐述自己的思想,并且在参考文献中注明出处,是正当的论文写作行为.但大篇幅的拷贝已有研究,就设想抄袭了.学院对抄袭行为的处理是相当严格的.按照论文写作管理规定,论文写作过程中由指导教师根据学生抄袭情节的具体程度鉴定是否抄袭,不设最低抄袭字数的限定.论文审核中凡已经被指导教师鉴定为抄袭的论文,终审以抄袭评定,未被指导教师鉴定为抄袭的论文,凡论文原文抄袭或原文抄袭段落的字数超过1000字以上以及同学之间论文雷同的,终审以抄袭评定.被评定为抄袭的,写作无效,成绩按不合格记录.论文抄袭学生能参加下个批次论文重修.

不按照导师意见进行修改

个别学生在写作过程中,态度不够端正,不尊重导师的意见进行认真修改,要么敷衍了事,要么把上次的稿子原封不动拿回来充作修改稿,这是不合适的.导师不仅全程指导考生的研究工作