当前位置 —论文—写论文— 范文

关于医学教育相关论文范文集,与文在哪发表教师相关论文格式模板

本论文是一篇关于医学教育相关论文格式模板,关于文在哪发表教师相关在职研究生毕业论文范文。免费优秀的关于医学教育及国家级及计算机网络系统方面论文范文资料,适合医学教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

)县级及以上医疗卫生单位开展远程继续医学教育的比例(2分)全省(区,市)县级及以上医疗卫生机构开展远程继续医学教育的覆盖率达60%及以上,得满分,每低1%减0.05分提供关于开展远程继续医学教育的文件或其他有关材料,通过计算机网络系统查看省级,地(市)级,县级3级医疗卫生机构的继续医学教育对象获取远程继续医学教育学分的情况或通过被抽查省级,地(市)级,县级3级医疗卫生机构的继续医学教育对象获取远程继续医学教育学分的情况进行查看1—4

完成情况

(25分)2—15

覆盖率

(20分)3—372016年县级及以上医疗卫生单位开展继续医学教育工作的覆盖率*(7分)

3—382016年乡镇卫生院开展继续医学教育工作的覆盖率*(3分)

3—39近3年中开展继续医学教育项目活动的二级学科覆盖率*(2分)

3—40近3年县级及以上医疗卫生机构继续医学教育对象获取学分的达标率*(8分)见评估指标说明见评估指标说明2—16

网络管理

(2分)3—41到2016年,进入省级继续医学教育数据管理中心的医疗卫生机构的比例(2分)全省(区,市)县级及以上医疗卫生机构开展继续医学教育信息进入统一管理比例达60%及以上,得满分,每低1%减0.05分提供关于开展计算机数据管理的文件或其他有关材料,通过计算机网络系统查看省级,地(市)级,县级医疗卫生机构的继续医学教育信息上报和管理情况.需实地查看并演示2—17

项目检查

(3分)3—42近3年检查国家级继续医学教育项目数占举办项目总数的比例(3分)年比例达10%及以上得1分,每低1%减0.1分,三年得分之和为总分提供2007年—2016年每年举办的国家级继续医学教育项目数和每年实际检查的项目数及材料.计算公式:

当年检查的国家级继续医学教育项目数

比例等于-----------------------------------Χ100%

当年举办的国家级继续医学教育项目数附加分

(10分)特色与创新

(10分)3—43发达地区近3年支援西部地区继续医学教育项目的学科和数目及其他工作(3分)

3—44在建立继续医学教育运行机制,创新管理体制等方面,结合本地实际创造性开展继续医学教育工作并取得良好效果(7—10分)

3—43,每年均有得满分,缺一年减1分(此项只对发达地区)

3—44,发达地区满分是7分,西部,边远地区满分是10分3—43:提供2007—2016年每年支援西部地区继续医学教育项目数,学科数和培训人数及其他工作的材料

3—44:提供本省(区,市)实际创造性地开展工作的有关文字材料

注:1.表中"近3年"是指2007年,2016年和2016年3年的情况