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幼儿心理健康教育方面论文范文文献,与幼儿心理学课程参加春季高考相关论文答辩

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康教育工作委员会高级顾问.

附三:中国心理学会幼儿心理健康教育工作委员会简介

中国心理学会(ChinesePsychologicalSociety)是由中国心理学工作者组成的公益性,学术性社会团体,是中国科学技术协会的组成部分.创建于1921年,是我国现有的全国性学会中最早成立的学术组织之一.中国心理学会于1980年7月正式加入国际心理科学联合会(InternationalUnionofPsychologicalScience,IUPsyS).

作为推进学校心理健康教育工作深入开展的公益性团体,"中国心理学会学校心理专业委员会"专门研究和探讨学校心理健康教育的理论,实践问题,并致力于学校心理健康教师的培养,迄今已为全国上万名中小学教师提供了专业的心理健康教育培训,在全国具有重要的影响力.幼儿心理健康教育工作委员会隶属于中国心理学会学校心理专业委员会,接受其业务指导和监督管理,是具公益性和非营利性的学术组织.目前是中国最大的专门服务于幼儿心理健康教育领域的专业科学与教育机构.配合中国心理学会学校心理专业委员会的工作,把学校心理健康教育事业推向幼儿群体.

附四:《幼儿园教育指导纲要(试行)》相关条例摘 要:

第二部分:教育内容与要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康.

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第三部分:组织与实施:幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助.

附五:《广东省未成年人保护条例》关于相关条例摘 要:

第一条:为保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人品德,心理,智力,体质等方面全面发展,根据《中华人民共和国未成年人保护法》和有关法律,法规,结合本省实际,制定本条例.

第十七条:学校应当根据未成年学生生理,心理发展特点开展心理健康教育,运用科学的心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质.对有心理困扰或者心理障碍的未&#

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25104;年学生,学校应当给予心理咨询和辅导,发现未成年学生行为异常的,学校应当安排心理辅导人员跟进辅导,并及时与其父母或者其他监护人取得联系.

第二十九条:学校,幼儿园,托儿所应当建立突发事件应急处置机制并制定突发事件应急预案.

发生突发事件和未成年人人身伤害事故时,学校,幼儿园,托儿所应当启动应急预案,优先保护未成年人的安全,及时救护,妥善处理,并向有关主管部门报告.突发事件发生后,学校,幼儿园,托儿所应当及时关心,安抚未成年人,全面了解其心理健康状况,有针对性的进行心理健康辅导.

附六:《教育部2016年工作要点》摘 要(2016年2月10日发布)

第六条:着力推进素质教育.进一步提高学校德育的针对性和实效性,培养学生的社会责任感.贯彻落实未成年人思想道德建设经验交流会精神,加强和改进中小学思想品德课建设,强化公民意识教育.全面落实中等职业教育德育课程新方案.进一步加强和改进高校思想政治理论课.研究制定《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》.深化教育教学改革,注重启发式教学和因材施教,培养学生的创新精神和实践能力.建立健全基础教育课程教材审议制度,发布义务教育学科课程标准并修订教材,编写好思想品德,语文和历史课程教材.扩大普通高中新课程实验.研究制定义务教育学业质量基本标准和学校督导评估意见.深入做好基础教育质量监测工作.减轻中小学学生过重课业负担.深入贯彻中共中央国务院中发【2007】7号文件,大力开展阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时.加强心理健康教育和学生视力保护.编制第三个全国学校艺术教育十年规划.全面推进普通话教学,提高师生使用和书写规范汉字能力.加强中华优秀文化传统教育,开展中华经典诵读活动.研究制定国家语言文字"十二五"规划和中长期规划.

第十一条:积极发展学前教育.大力发展农村学前教育,支持中西部地区乡镇幼儿园建设.修订《幼儿园建园标准》.研究制定加快发展学前教育的政策措施.发布《3-6岁儿童学习与发展指南》.修订《幼儿园工作规程》,加强学前教育管理.

第十二条:加快发展继续教育.适应群众生活多样化,个性化需要,支持和鼓励各级各类学校开展继续教育,发展和改进教育培训.加强社区教育.办好广播电视大学.发展现代远程教育.改革成人高等学历教育招生考试和高等教育自学考试制度.加强终身学习网络和服务平台建设.探索建立学习成果认证和"学分银行"制度,搭建终身学习"立交桥".

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