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五年级语文类论文范文文献,与小学语文课程改革文教师相关本科毕业论文

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培养,指导青年的任务.如:指导培养本校**,***,韩宇,***等年轻教师,使他们很快成长起来,从肤浅到独立理解教材,课堂教学技巧从陌生到熟练.其中,***在2006年翁田中心小学青年教师课堂教学评比中荣获一等奖.

4,担任过1至6年级语文课程,能承担全校,镇的教学公开课,实验课,并获得全体教师的好评,所教的班级成绩均名列全镇前茅.

(三)教研方面:

1,本人自任现职以来,不仅甘为人梯,而且积极发挥组织,引领作用,挤身于教学研究之中.如:在2016年5月,11月分别上了四年级语文,五年级上册的《搭石》和《钓鱼的启示》研究课,效果好,获得好评.在2016年3月在中心校教学活动周中,上了五年级下册《再见了,亲人》教研课,感情真挚,很好地凸现了课改后的新理念,教学效果显着,受到中心校众位听课老师的一致好评.11月上五年级语文《落花生》研究课,在2016年4月上的五年级下册《晏子使楚》教研课,重,难点突出,教法新颖,很好地完成教学任务,受到听课教师的好评.

起止时间项目课题实际担负工作完成情况效果2007年8月至

2016年2月任教四年级语文学科,上中心校作文研究课《编写童话故事指导》独立完成

组织学生参加文昌市统测完成教学任务,评价优

获中心校第一名2016年3月至

2016年7月任教四年级语文学科,上校四年级语文公开课《搭石》独立完成

组织学生参加文昌市统测完成教学任务,评价优

获中心校第一名2016年8月至

2016年2月任教五年级语文学科,上校五年级语文公开课《钓鱼的启示》独立完成

组织学生参加中心校统测完成教学任务,评价优

获中心校第一名2016年3月至

2016年7月任教五年级语文学科,上中心校五年级语文公开课《再见了,亲人》独立完成

组织学生参加中心校统测完成教学任务,评价优

获中心校第二名2016年8月至

2016年2月任教五年级语文学科,上校五年级语文公开课《落花生》独立完成

组织学生参加文昌市统测完成教学任务,评价优

获中心校第二名2016年3月至

2016年7月任教五年级语文学科,上校五年级语文公开课《晏子使楚》独立完成完成教学任务,评价优

2,任现职以来教学论文发表情况如下:

本人任现职以来,教学论文评比发表情况:

时间论文发表,评比获奖情况2005年5月《浅谈作文教学的心理教育》未发表,获校级一等奖2006年4月《小学生语文自学能力培养》未发表,获校级一等奖2007年3月《浅谈学生自主能力的培养》获得市级论文三等奖2016年11月《激发学生学习兴趣之我见》未发表,获校级一等奖2016年4月《如何提高小学语文教学质量》未发表,获校级一等奖2016年4月《如何培养学生良好学习习惯》未发表,获校级一等奖