关于音乐教育类论文范文,与德育与音乐教育的契合相关毕业设计论文

本论文是一篇关于音乐教育类毕业设计论文,关于德育与音乐教育的契合相关毕业论文范文。免费优秀的关于音乐教育及素质教育及德育方面论文范文资料,适合音乐教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

8220;是一种感性和情感的教育”,着力培养受教育者感受美、鉴赏美、评价美、创造美的能力,包含在科学文化教育这个系统之中,在提高学生文化素质、陶冶情操、健全人格等方面有着不可代替的作用,同样是素质教育不可缺少的部分.

德育和音乐教育作为素质教育的组成部分,是存在着结构关联的,德育着力培养的道德素质、政治素质和思想素质是人的综合素质的组成部分,而音乐教育中的审美素质和艺术素质亦是人的综合素质的组成部分.以这种视角来看,德育和音乐教育各自都拥有了自己的在素质教育这个整体中的发展空间,二者相互契合协同发展,势必会在教育的效果上形成一种放大化,如此一来,德育能够在某种程度上激发和引导学生的审美艺术素质,而音乐教育同样可以在另外一种程度上激发和引导学生的思想道德素质.因此德育和音乐教育的契合体现了素质教育的内在要求,是素质教育的内在呼唤和发展契机.

（二）德育与音乐教育的契合是人的全面发展的需要

作为学校教育和素质教育的重要组成部分,德育和音乐教育的契合始终都是指向人的,培养真、善、美高度的统一,既体现素质教育的要求,又符合了人的全面发展的需要.这里的真指的就是德育和音乐教育的客观知识体系.善指的是德育和音乐教育中所蕴含的善待自我,善待他人,善待社会,善待自然的一种人本主义的胸怀、品质和人格倾向.美指的是人作为个体在德育和音乐教育中所追求和向往的理想境界.可见将人的全面发展归于真、善、美的高度统一既符合了人自身发展的需要,又体现了德育和音乐教育契合的发展优势.

“真、善、美的高度统一”深刻体现出德育和音乐教育的契合是人的全面发展的需要,教育者应秉承“以人为本”思想,办好适合每个学生成长需要的教育.以促进人的全面发展来确定教育的定义和努力方向,并把发展人的能力作为教育的核心,提出必须以全面提高人的生活质量和升华人的精神世界为教育的终极目标.

德育和音乐教育的契合不仅体现了人的全面发展的需要,还在形式上推动了应试教育向素质教育的转变,随着新课程改革的实行,教学思想实现了由以学科发展为中心向以学生发展为中心的转变,学生的学习方式亦发生了重要转变,以育人为本、学生为主体,就是要坚持一切为了学生,注重学生整体发展、个性发展和终身发展为原则,使学生真正做到思想上自强、学习上自主、心理上自信、行动上自律,从而达到学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会做事的教育目的,真正体现出人的全面发展的需要.

参考文献：

[1]、《礼记乐记》

[2]、黑格尔：《美学》第三卷上册,商务印书馆,1986年版,第333页

上一页 1 2

关于音乐教育类论文范文,与德育与音乐教育的契合相关毕业设计论文参考文献资料：