会计专业的毕业论文选题

时间:2020-07-04 作者:admin
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亟待提升会计专业本科毕业论文质量的探讨
步训练和提高学生科研能力,为今后做毕业论文打牢基础。(四)毕业论文开题时间适当提前。目前会计专业本科毕业论文选题、开题一般安排在大学四年级第一学期末,收集资料、调研和实质性写作在大四第二学期,前。

财会专业(本科)毕业论文质量的现状及改进对策
在的问题及原因分析,近几年来,由于多方面的原因,本科毕业论文的写作过程中存在种种问题。以我校财会专业(包括财务管理、会计专业)近几年的毕业论文为例,问题主要集中在选题和论文写作两个领域:(1)选题领。

财会本科毕业论文质量保障体系探讨
:,[1]杨文超.本科论文教学质量评价指标体系研究[j].高等教育研究,2009,(1),[2]邓德军.对会计专业本科毕业论文选题的思考[j].广西大学学报(哲学社会科学版),2008,(。

浅谈财会专业毕业论文选题与指导
摘要]毕业论文是财会专业本科教学的最后一个环节,也是综合运用所学理论知识,接触实践解决实际问题的教学活动。本文针对现有本。

国贸专业本科毕业论文选题与写作问题的剖析
摘要]本科毕业论文是大学本科教育的最后培养环节具有不可替代的价值。近年来,我国本科毕业论文整体质量出现下。

高师物理学专业本科毕业论文选题的分析与思考
摘要】本文通过对高师物理学专业本科毕业论文的选题进行调查统计分析,从中得出这些毕业论文选题的特点,针。

我国教育管理专业硕士毕业论文选题趋势研究
我国教育管理专业硕士毕业论文选题趋势研究我国教育管理专业硕士毕业论文选题趋势研究1996年4月13日,国务院学位委员会第十四次会议审议通过《关于设置和试办教育硕士专业学位的报告》。教育硕士专业学。

会计专业硕士论文选题及方法的发展趋势
摘要:本文选取了2007年到2010年会计硕士专业硕士论文研究主题和研究方法作为研究对象,对会计硕士专业硕士论文的研究主。

大学生毕业论文(设计)选题意义分析
何选择能更好的结合自己的专业及所学的知识,这些都是需要考虑的。本篇文章就我校2008年至2010年毕业论文(设计)的选题情况进行了统计分析。在这6713篇文章中,学生选题大多来源于自选,论文和设计的比。

经管类本科毕业论文选题思考
摘要】本文通过分析经管类本科毕业论文选题中存在的主要问题及原因,结合作者近几年来指导物流管理专业毕业论文的教学实践,以实例探讨如何分。

体育类高职学生毕业论文选题分析
.题目雷同扎堆。学生选择的毕业论文题目均是由学生提供,没有经过集中讨论,同届学生中选题出现“扎堆”现象,不同届学生也出现选题相近相似的现象。主要集中在康复和保健专业中,治疗腰椎间盘突出症的研究占10。

基于php的毕业论文选题系统
摘要:毕业设计(论文)作为高校教育工作的重要组成部分,在网络化、数字化方面却进展的非常缓慢,甚至有许多院校至今还沿用着以班级为单位。

“应用型”人才培养背景下汉语言文学专业毕业论文的选题与指导
“应用型”人才培养背景下汉语言文学专业毕业论文的选题与指导“应用型”人才培养背景下汉语言文学专业毕业论文的选题与指导汉语言文学专业是当前高校的长线、传统专业,相对于上个世纪80、90年代,汉语。

高职会计专业毕业论文现状及对策探究
摘要:高职学校注重技能型人才培养,会计专业注重实务性训练,与学术写作的联系较少,不宜于从事学术性的毕业论文写作。高职学。

新建本科院校毕业论文选题现状及对策研究
“教科院”)近3年的小学教文科专业的毕业论文为例,对新建本科院校毕业论文选题现状做深入探讨并提出有效建议。一、概念界定及要求,(一)选题。“选题”有两层含义,一是指论文作者(如毕业生)选。

高职院校毕业论文选题应当避免的几个问题
题,试作分析探讨,从而说明正确选题对撰写毕业论文并提高其质量的重要性。笔者认为,毕业论文选题应该避免出现以下一些问题:一、过于肤浅在高职院校,部分学生由于所学的专业理论知识不够扎实,对所学专业领。

地方高校本科毕业论文选题的思考与实践
摘要]地方性高校教师在本科毕业论文的选题方面,结合自身特点,从专业知识、生活实际、科研项目、企业联合以及学习兴。

本科教学与毕业论文选题如何结合
导和要求。但是出于各方面的原因,当前很多学校和专业对学生的毕业论文重视不够,学生在毕业论文的写作中出现了许多问题,主要有以下两个方面:(一)论文选题不当,教师忙着搞科研、跑业务,对学生毕业论。

工程管理专业毕业设计选题探讨
题,这样方能在有限的时间内顺利完成论文的撰写。[5]在实际操作中,工程管理专业毕业设计(论文)选题宜立足于某一理论领域中专项理论的研究及相应的管理工具与技术的应用,以专项理论为研究的突破口,结合相应的管。

浅议如何提高高职会计专业学生毕业论文质量
摘要]高职会计专业设置毕业论文这一教学环节的目的是检验学生所学会计专业理论知识和实践技能的综合运用能力,培养学。

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