会计学本科自考

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天津财经大学2016年高职升本科专业课《会计学》考试大纲,一,本大纲系天津财经大学2016年高职升本《会计学》课程考试大纲.所列考试范围出自经济科学出版社出版,张云,孟茜主编的教材《会计。

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浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
摘要】为适应社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要，充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的优势，更好的发挥高等院。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
摘要：职业能力是我国高校普遍面临的重要课题。专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要，本文。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要：针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述，提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

经管类本科《会计学》课程教学改革思考
经管类本科《会计学》课程教学改革思考经管类本科《会计学》课程教学改革思考《会计学》课程是教育部规定的经济管理类本科专业的核心课程，多数高等院校经管类本科的培养方案中都将《会计学》课程设为必修的学。

应用型会计学本科课程体系的探讨
摘要】应用型会计学本科是实务性较强的一个专业，要培养优秀的应用型会计学本科人才，需要对培养模式不断地创新，可以从课程体系、教学手段。

会计学专业本科课程设置研究
摘要：本文以会计学（注册会计师专门化）本科专业课程设置为具体研究对象，以此专业教学培养目标以及市场对会计人才所应具备的知识与技能的需求取。

论本科会计学专业课程设置
摘要：随着越来越多的高校相继开设会计专业，会计学毕业生日益增加，其竞争也日益激烈，但会计学专业课程设置之弊端也日益凸显，本文首先分析了课程设。

本科会计学专业国际化改革探索
摘要】高等教育国际化问题已成为我国教育改革的重大课题。本文在借鉴国内外先进的国际化教育理念基础上，结合西安文理学院的改革探。

关于会计学本科教学方法和手段的探讨
摘要：随着我国经济社会的多元化发展，知识经济时代对会计人才综合能力和创新能力提出了新的要求，但目前重视理论轻视实践的教学方法。

非会计本科专业《会计学》课程教学改革探讨
摘要]本文在分析非会计本科专业《会计学》课程教学存在问题的基础上，从课程时间安排，课程内容设计，授课老师调。

构建会计学专业本科阶段人才培养新模式
摘要：会计学本科阶段教学是以掌握熟练基本技能和形成较强实践能力为目标，以技能的学习、训练和运用为中心的教学过程。。

普通高校会计学本科教育培养新模式研究
摘要】会计本科毕业生近年来出现了就业难的现象，同时用人单位对会计本科毕业生实际动手能力不足表示不满。文章认为，构。

应用型本科会计学专业税法课程教学探讨
摘要：目前，越来越多的高校会计学专业都开设了税法课程，会计专业学生掌握税收技能已经成为一种需要。而会计学专业的税法课程也。

新升本科院校会计学特色专业建设思考
摘要：近年来随着新升本科院校的激增，其面临的竞争显而易见，如何提高办学水平，如何通过专业建设形成自己的特色在激烈的竞争。

应用型本科会计学专业实践教学模式建设探究
摘要　应用型本科教育是区别于传统学术型高等教育的一种办学模式。它不同于一般四年制的传统学术型普通本科，应用本科教。

高校本科会计学专业双语教学模式探讨
摘要:会计是企业进行经营管理的重要工具和方法,随着我国市场经济的深入发展,企业原来越多的参与国际市场竞争,走向海外的企业对企。

基于社会责任理念的会计学本科人才培养模式探讨
摘要：随着社会经济的发展，社会对会计人才的要求越来越高，作为“德才”兼备会计人才培养的高校肩负的责。

高校本科会计学专业实践教学改革探讨
高校本科会计学专业实践教学改革探讨高校本科会计学专业实践教学改革探讨一、引言,会计学作为一门实践性和专业性很强的专业，其中实践教学环节一直占有非常重要的地位。随着多媒体、网络技术的发。

会计学本科专业人才培养模式改革探析
摘要：人才培养模式改革是提高人才培养质量的关键。本文通过国内高校会计学本科专业人才培养目标定位和培养模式的分析比较，结合德州学。

工商管理类本科会计学课程教学改革探索
工商管理类本科会计学课程教学改革探索工商管理类本科会计学课程教学改革探索为适应教育国际化的需求，许多高校纷纷开展了中外合作交流项目。在中外合作交流项目中，学生在两至三年的国内学习后将赴海外继续求。