电大计算机机考

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计算机基础期末机考复习指南
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全国电大系统共同参与
全学分制,最低学分76学分,学籍8年内有效.学制2.5年.电大组织学习,考试(计算机应用基础,英语参加全国统考).修完规定学分,由中央电大及相关学院颁发本科毕业证书,国家承认学历.符合条件者,可授予学。

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2094法理学10呼伦贝尔电大08秋法学(专科)2094法理学1008秋计算机网络技术(专)2007计算机应用基础10赤峰电大08秋金融(专科)2005政治经济。

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地级电大计算机网络技术及现代教学手段的应用
摘要：本文主要研究地级电大保定广播电视大学的计算机网络技术及现代教学手段在办公、教学及教学管理和考试。

广西计算机一级考试机考模式探索与应用
摘要】我们学校是一所中等卫生学校，每年都承办广西区计算机一级考试，考生将近1600人，如何在利用现有的设备和资源，而。

电大远程开放教育计算机教学
摘要：随着科学技术的不断发展，计算机的普及给人们的日常生活带来巨大的变革。为了促使计算机应用教学顺应时代的发展，使计算机这一工具在远。

电大计算机应用基础教学改革思考
摘要：随着现代信息技术的不断发展并结合开放式教育本身的显著特点，计算机基础教学已经逐渐成为了各个学科学习、进步和发展的必要基石。本文。

电大计算机教学的具体方法解析
摘要】广播电视大学作为我国高等教育的层次之一，具有远程教育、多种媒体教学、共享优秀教育资源、开放式学习方式的特点，利用计算机网络实。

基层电大计算机实验室管理与维护策略
摘要：基层电。

电大计算机应用基础教学中存在问题的研究
摘要】计算机应用基础教学在电大教育当中都是非常重要的一部分内容，其对于学生计算机基本技能和知识的掌握都是有着决定。

屏幕录制软件在电大计算机专业课程教学中的应用
摘要】文章分析了在计算机专业教学中存在的一些主要问题，并就课程设置、传统教学模式、教学的方式手。

浅谈电大计算机教学中分组式教学的应用研究
摘要作为电大计算机教学中的重要方法之一，分组式教学对提高学生对计算机理论知识的掌握能力和实践操作能。

浅谈电大计算机应用基础课程教学职业生活化实践
摘　要　当今世界，电子信息技术迅猛发展、日新月异，这就决定着计算机教育的必要性，但当下电大学生面临着实践经。

试论怎样把兴趣带入电大计算机教学
试论怎样把兴趣带入电大计算机教学试论怎样把兴趣带入电大计算机教学,近年来，随着生源数量的减少，电大学生的入学门槛很低，生源素质普遍下降，学生基础差，学习兴趣冷淡。而计算机课已是所有专业学。

电大开放教育《计算机网络》课程教学改革
摘要】课堂教学是大多数学校普遍采用的基本教学活动方式，课程计划的实施，教学过程的开展，教学目标的实现，大多在课堂教。

任务驱动教学法在电大《计算机应用基础》教学中的应用
摘要】《计算机应用基础》课程是电大开放教育各专科专业学生的公共基础课，其教学的核。

刍议电大《计算机应用基础》教学改革研究
摘要】《计算机应用基础》是高职院校开设的一门信息技术基础课程，随着信息科技的发展，原有的教学体系、教学模式。

电大计算机专业实践教学中存在的问题研究
摘要：电视大学计算机专业是为社会培养计算机应用型人才的摇篮，但在实践教学的过程中存在着许多问题。本文从电视大学计算机专。

浅谈大学英语四六级机考改革
考已是大势所趋，机考也必将逐步取代纸制笔试。二、大学英语四六级机考的特点机考跟传统的纸质笔试有着很大不同，四六级机考是依靠计算机和网络来进行的，学生不用纸笔，采取一人一机一套题的考试方式。跟传。

机考信度与效度的分析
摘要大学英语校级考试应用计算机的多媒体功能对学生进行考核的方式已经日渐流行，本文根据大学英语期中、期末考试机考的结果，从信度与效度两个质量特征出发，浅。

试析电大成人学生的计算机应用基础课堂教学改革与实践
摘要]：在电大成人教育课程中，计算机应用基础课程已经占有很重要地位，这一课程对于成人学生掌。

通过机考防范考试作弊的思考
考的内涵,传统笔试是将考题印成试卷，考生在试卷或答题纸上写出答案，教师阅卷后给出成绩。机考则是考生在计算机上答题。机考要求建立拥有较多试题的题库，考试时由计算机按照一定的算法随机地从题库中抽。

大学英语机考题库建设
点。“基于web的大学英语在线考试系统”是利用现代计算机技术实现无纸化的可用于大规模考试的系统，该系统的投入使用，填补了海南省高校大学英语无纸化机考的空白。其他创新点归纳如下：（1）该考试系统使用自。