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安徽广播电视大学关于开放教育计算机应用专业(专科)2003届毕业设计的实施意见(暂行),各电大分校,今年下半年是安徽电大开放教育首届计算机专科的学生毕业的时间,按照教学计划的安排,这。

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方面的情况.,(三)答辩主持人的培训,由中央电大教育学院负责组织全国电大学前教育(本科)专业答辩主持人的培训并进行考核.全国电大的本专业答辩主持人必须参加一次以上集会培训,并参加年度的网上培。

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关于开展2016年春季,"重庆广播电视大学优秀毕业生"评选表彰活动的通知,校内各科室,各毕业班班主任,为进一步加强全市电大的校风,学风建设,发挥优秀毕业生的示范作用,向社会展示。

计算机专业发展如何适应东北老工业基地振兴
对电大的计算机专业的发展提出了严峻的挑战。1.1电大计算机专业的实际教学效果与设定的教学目标相去甚远,和普通高校一样，电大的计算机本科专业全称也是叫做计算机科学与技术，培养目标是“为计算机工。

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表现在学习方面，就有二种截然不同的倾向：一种是能够正视自己的不足，并化为强大的学习动力，不用扬鞭自奋蹄。他们刚进入电大就积极进取，如报考自考本科、自觉学习计算机知识等；另一种是自甘落伍，灰心丧气，总觉。

浅谈电大开放教育模式下本科法学专业的教学改革
摘要：随着电大开放教育办学模式的不断深入，开放教育法学专业至今已为我国基层培养了各个专业数以万计的专。

电大开放教育本科公共英语课程教学改革研究
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摘要：随着科学技术的不断发展，计算机的普及给人们的日常生活带来巨大的变革。为了促使计算机应用教学顺应时代的发展，使计算机这一工具在远。

电大计算机应用基础教学改革思考
摘要：随着现代信息技术的不断发展并结合开放式教育本身的显著特点，计算机基础教学已经逐渐成为了各个学科学习、进步和发展的必要基石。本文。

电大计算机教学的具体方法解析
摘要】广播电视大学作为我国高等教育的层次之一，具有远程教育、多种媒体教学、共享优秀教育资源、开放式学习方式的特点，利用计算机网络实。

北京电大朝阳分校五年本科学位获取率分析
摘要]本文通过归纳开放教育模式下北京电大朝阳分校近五年来本科学生毕业与获取学位总体现状，分析了学校、学生、岗。

电大英语专业本科课程教学方法研究
电大英语专业本科课程教学方法研究电大英语专业本科课程教学方法研究一前言在近几年的电大教学中，我校强调抓考试通过率，要求教师在教学中突出考点，紧密结合考试题型及重点进行教学，这是非常必。

电大护理本科论著类毕业论文常见问题分析
摘要：目的探讨电大护理本科论著类毕业论文存在的问题，为提高其写作能力提供参考。方法在对40名电大护理本科毕业。

地级电大计算机网络技术及现代教学手段的应用
摘要：本文主要研究地级电大保定广播电视大学的计算机网络技术及现代教学手段在办公、教学及教学管理和考试。

基层电大计算机实验室管理与维护策略
摘要：基层电。

电大计算机应用基础教学中存在问题的研究
摘要】计算机应用基础教学在电大教育当中都是非常重要的一部分内容，其对于学生计算机基本技能和知识的掌握都是有着决定。

开放教育计算机操作系统课程教学探讨
摘要　“操作系统”是中央电大计算机科学与技术本科专业的一门统设必修课程，是计算机专业的重要专业课程之一，操作系统课程教学过程。

屏幕录制软件在电大计算机专业课程教学中的应用
摘要】文章分析了在计算机专业教学中存在的一些主要问题，并就课程设置、传统教学模式、教学的方式手。

浅谈电大计算机教学中分组式教学的应用研究
摘要作为电大计算机教学中的重要方法之一，分组式教学对提高学生对计算机理论知识的掌握能力和实践操作能。

浅谈电大计算机应用基础课程教学职业生活化实践
摘　要　当今世界，电子信息技术迅猛发展、日新月异，这就决定着计算机教育的必要性，但当下电大学生面临着实践经。

试论怎样把兴趣带入电大计算机教学
试论怎样把兴趣带入电大计算机教学试论怎样把兴趣带入电大计算机教学,近年来，随着生源数量的减少，电大学生的入学门槛很低，生源素质普遍下降，学生基础差，学习兴趣冷淡。而计算机课已是所有专业学。

电大开放教育《计算机网络》课程教学改革
摘要】课堂教学是大多数学校普遍采用的基本教学活动方式，课程计划的实施，教学过程的开展，教学目标的实现，大多在课堂教。

任务驱动教学法在电大《计算机应用基础》教学中的应用
摘要】《计算机应用基础》课程是电大开放教育各专科专业学生的公共基础课，其教学的核。