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核心期刊有关论文范本,与科学的评价机制遏制学术腐败相关毕业论文怎么写
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7年诺贝尔奖获得者、著名物理学家贝蒂教授发表了不同意见.贝蒂认为,威尔逊学识渊博,思维敏捷,他之所以几年没出成果,是因为他选的研究课题难度很大,需要长时间的钻研.而该课题一旦突破,就是震惊世界的成果.在贝蒂的反对下,校方只好将威尔逊留任.事实证明,贝蒂的提议很有见地,第二年,威尔逊就取得了突破性进展,发表了后来获诺贝尔奖的优秀论文.但这样的机制,在操作上有可能陷入“双重标准”的新不公平.如何让“双重标准”有合理性呢就是要保证评议中的程序的公开性、评议的民主性.在大环境的限制下,笔者虽然觉得这样的制度利大于弊,但也不敢贸然鼓励学术单位执行,因为笔者的一个担忧是,这样的双重标准,更有利于“学霸”或“科研老板”的形成.
教育部有关人员早在2005年就承认:“目前的评价分配制度与学术成果的数量关系过于紧密,学术成果的数量往往直接与个人职务晋升、岗位聘任、工资奖金直接挂钩,与单位的绩效考核、领导政绩挂钩,与科研项目评审、科研经费分配挂钩.”看来,学术评价如何回到科学性并为其终目标服务,我们还得不断摸索.
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